

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、防性侵主題班會(huì)教案防性侵主題班會(huì)教案教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性侵害了解性侵害的主要形式知道防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場(chǎng)所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。3、使學(xué)生能正確地對(duì)待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度。教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī)準(zhǔn)備防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。《學(xué)會(huì)自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空》課件一份。教
2、學(xué)過程:一、導(dǎo)入課題:1、談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨?、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒有成功逃脫會(huì)是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。2、學(xué)生交流。3、教師小結(jié):小青在沒有通知家人的情況下就獨(dú)自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機(jī)在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子但其最后識(shí)別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘,今天,我們就一起來探
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 防性侵主題班會(huì)教案
- 防性侵主題班會(huì)教案
- 四(2)班防性侵主題班會(huì)教案
- 防性侵主題班會(huì)
- 2018年秋防性侵安全教育主題班會(huì)教案
- 防溺水主題班會(huì)教案
- 防溺水主題班會(huì)教案
- 防詐騙主題班會(huì)教案
- “防松散”主題班會(huì)教案
- “防松散”主題班會(huì)教案
- 防溺水主題班會(huì)教案
- “防松散”主題班會(huì)教案
- “防松散”主題班會(huì)教案
- 防校園欺凌主題班會(huì)教案
- 防性侵安全教育主題班會(huì)
- 校園防欺凌主題班會(huì)教案
- 防溺水安全主題班會(huì)教案
- 《防傳染病》主題班會(huì)教案
- 女生防性侵安全教育主題班會(huì)
- 《防傳染病》主題班會(huì)教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論