高一物理期末考試知識點(diǎn)復(fù)習(xí)提綱

1、高一物理期末復(fù)習(xí)知識點(diǎn)歸納第1頁共8頁高一上物理期末考試高一上物理期末考試——知識點(diǎn)復(fù)習(xí)提綱知識點(diǎn)復(fù)習(xí)提綱專題專題一:運(yùn)動學(xué)【知識要點(diǎn)知識要點(diǎn)】1.質(zhì)點(diǎn)（質(zhì)點(diǎn)（A）（1）沒有形狀、大小，而具有質(zhì)量的點(diǎn)。（2）質(zhì)點(diǎn)是一個理想化的物理模型，實(shí)際并不存在。（3）一個物體能否看成質(zhì)點(diǎn)，并不取決于這個物體的大小，而是看在所研究的問題中物體的形狀、大小和物體上各部分運(yùn)動情況的差異是否為可以忽略的次要因素，要具體問題具體分析。2.參考系（參考系（A）

2、（1）物體相對于其他物體的位置變化，叫做機(jī)械運(yùn)動，簡稱運(yùn)動。（2）在描述一個物體運(yùn)動時，選來作為標(biāo)準(zhǔn)的（即假定為不動的）另外的物體，叫做參考系。對參考系應(yīng)明確以下幾點(diǎn)：對參考系應(yīng)明確以下幾點(diǎn)：①對同一運(yùn)動物體，選取不同的物體作參考系時，對物體的觀察結(jié)果往往不同的。②在研究實(shí)際問題時，選取參考系的基本原則是能對研究對象的運(yùn)動情況的描述得到盡量的簡化，能夠使解題顯得簡捷。③因?yàn)榻窈笪覀冎饕懻摰孛嫔系奈矬w的運(yùn)動，所以通常取地面作為參照系3.

3、路程和位移（路程和位移（A）（1）位移是表示質(zhì)點(diǎn)位置變化的物理量。路程是質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動軌跡的長度。（2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一條有向線段來表示。因此，位移的大小等于物體的初位置到末位置的直線距離。路程是標(biāo)量，它是質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動軌跡的長度。因此其大小與運(yùn)動路徑有關(guān)。（3）一般情況下，運(yùn)動物體的路程與位移大小是不同的。只有當(dāng)質(zhì)點(diǎn)做單一方向的直線運(yùn)動時，路程與位移的大小才相等。圖11中質(zhì)點(diǎn)軌跡ACB的長度是路程，AB是位移S。（4）在研

4、究機(jī)械運(yùn)動時，位移才是能用來描述位置變化的物理量。路程不能用來表達(dá)物體的確切位置。比如說某人從O點(diǎn)起走了50m路，我們就說不出終了位置在何處。ABCABC圖11高一物理期末復(fù)習(xí)知識點(diǎn)歸納第3頁共8頁6、加速度（、加速度（A）（1）物理意義：速度變化的快慢速度變化的快慢速度變化率的大小速度變化率的大?。?）加速度的定義:加速度是表示速度改變快慢的物理量它等于速度的改變量跟發(fā)生這一改變量所用時間的比值定義式：tvvat0??（3）加速度是矢

5、量它的方向是速度變化的方向（4）在變速直線運(yùn)動中若加速度的方向與速度方向相同則質(zhì)點(diǎn)做加速運(yùn)動若加速度的方向與速度方向相反則則質(zhì)點(diǎn)做減速運(yùn)動.7、用電火花計(jì)時器、用電火花計(jì)時器(或電磁打點(diǎn)計(jì)時器或電磁打點(diǎn)計(jì)時器)研究勻變速直線運(yùn)動（研究勻變速直線運(yùn)動（A）1、實(shí)驗(yàn)步驟：（1）把附有滑輪的長木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上，將打點(diǎn)計(jì)時器固定在平板上并接好電路（2）把一條細(xì)繩拴在小車上細(xì)繩跨過定滑輪下面吊著重量適當(dāng)?shù)你^碼.（3）將紙帶固定在小車尾部，并穿過

6、打點(diǎn)計(jì)時器的限位孔（4）拉住紙帶將小車移動至靠近打點(diǎn)計(jì)時器處先接通電源后放開紙帶.（5）斷開電源取下紙帶（6）換上新的紙帶，再重復(fù)做三次2、常見計(jì)算：（1），2BABBCT???2CBCCDT???（2）2CBCDBCaTT??????8、勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律（、勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律（A）（1）.勻變速直線運(yùn)動的速度公式vt=voat（減速：vt=voat）（2）.此式只適用于勻變速直線運(yùn)動.2otvvv??（3）勻變速直線運(yùn)動的位移公