2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、齒輪范成原理實驗齒輪范成原理實驗一、實驗目的:一、實驗目的:1、掌握范成法制造漸開線齒輪的基本原理1、掌握范成法制造漸開線齒輪的基本原理2、了解漸開線齒輪產生根切現象的原理及避免根切的方法2、了解漸開線齒輪產生根切現象的原理及避免根切的方法3、分析比較準標齒輪和變位齒輪的異同點3、分析比較準標齒輪和變位齒輪的異同點二、實驗儀器:1、齒輪范成儀二、實驗儀器:1、齒輪范成儀2、圓規(guī)2、圓規(guī)3、三角尺3、三角尺4、剪刀4、剪刀5、繪圖紙5、繪

2、圖紙6、鉛筆或圓珠筆6、鉛筆或圓珠筆三、實驗原理:范成法是利用一對齒輪相嚙合時其共軛齒輪互為三、實驗原理:范成法是利用一對齒輪相嚙合時其共軛齒輪互為包絡線的原理來加工齒輪的。加工時其一輪為刀具,另一輪為輪坯。包絡線的原理來加工齒輪的。加工時其一輪為刀具,另一輪為輪坯。它們仍保持原定的角速度比傳動,完全和一對真正的齒輪相嚙合傳它們仍保持原定的角速度比傳動,完全和一對真正的齒輪相嚙合傳動一樣。同時刀具還沿輪坯的軸線做切削運動。這樣所得齒輪的

3、齒動一樣。同時刀具還沿輪坯的軸線做切削運動。這樣所得齒輪的齒廓就是刀具刀刃在各個位置的包絡線。由于在實際加工時看不到刀廓就是刀具刀刃在各個位置的包絡線。由于在實際加工時看不到刀具在各個位置形成的包絡線的過程,故通過齒輪范成儀來實現輪坯具在各個位置形成的包絡線的過程,故通過齒輪范成儀來實現輪坯與刀具間的傳動過程,并用鉛筆將刀具的各個位置記錄在繪圖紙上,與刀具間的傳動過程,并用鉛筆將刀具的各個位置記錄在繪圖紙上,這樣就能清楚地看到齒輪范成的

4、過程。這樣就能清楚地看到齒輪范成的過程。四、實驗內容:四、實驗內容:1、根據已知刀具參數和被加工齒輪的分度圓直徑,計算被1、根據已知刀具參數和被加工齒輪的分度圓直徑,計算被加工的標準齒輪的基圓、齒根圓直徑、齒頂圓直徑。并將上述四個加工的標準齒輪的基圓、齒根圓直徑、齒頂圓直徑。并將上述四個圓分別畫在繪圖紙上,然后將紙剪成比頂圓直徑略大2~3圓分別畫在繪圖紙上,然后將紙剪成比頂圓直徑略大2~3mm的圓形作力輪坯。圓形作力輪坯。2、把代表輪坯

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