2015-2016小學(xué)教師年度考核表

1、0福建省中小學(xué)教師職務(wù)考評(píng)登記表（2015—2016學(xué)年度）學(xué)校名稱：明溪縣城關(guān)中心小學(xué)姓名：陳淑貞教師職務(wù)：一級(jí)教師填表時(shí)間：2016年10月17日福建省教育委員會(huì)制2其他教學(xué)活動(dòng)得分任教班級(jí)學(xué)科學(xué)生人數(shù)每周任教節(jié)數(shù)本學(xué)年完成任教節(jié)數(shù)代課節(jié)數(shù)第二課堂節(jié)數(shù)聽課節(jié)數(shù)四（1）語(yǔ)文寫字課課課課課4210400204440四（1）品德與社會(huì)42280教學(xué)工作量12分四（1）班隊(duì)42140備課、編寫教案情況7分我能認(rèn)真?zhèn)湔n，對(duì)教材做總體的分析，把

2、握教材內(nèi)容，抓住教材的重難點(diǎn)，既備教材，又備學(xué)生，做到提前備課，對(duì)學(xué)情做出正確分析。特別是學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、興趣和愛好要做認(rèn)真分析，為教學(xué)決策、因材施教做好準(zhǔn)備批改作業(yè)情況5分作業(yè)批改情況。作業(yè)批改能根據(jù)不同情況而設(shè)定，但是在學(xué)生掌握了作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)和批改方法后，適當(dāng)放權(quán)，讓學(xué)生互批，及時(shí)反饋?zhàn)鳂I(yè)。部分學(xué)生的作業(yè)能做到面批面改，重視對(duì)學(xué)困生的作業(yè)輔導(dǎo)工作，作業(yè)布置難易適度，針對(duì)不同層次的學(xué)生布置不同層次的作業(yè)。授課情況15

3、分認(rèn)真按課表上課，教學(xué)目的明確，重難點(diǎn)突出，能根據(jù)教材選擇教法開展教學(xué)，課堂組織較好，學(xué)生樂學(xué)，在授課過程中滲透品德教育，效果較好。校級(jí)以上統(tǒng)一命題考試科目成績(jī)情況8分優(yōu)秀開課日期開課范圍（市、縣、校）開課內(nèi)容效果2015年11月校級(jí)《感謝與安慰》良好4日期獲獎(jiǎng)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)級(jí)別與名次本人在指導(dǎo)培養(yǎng)中承擔(dān)的任務(wù)指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況（校級(jí)以上競(jìng)賽）4分2015年11月20日羅富成第二十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)400米校一等獎(jiǎng)指導(dǎo)教學(xué)工作60分輔導(dǎo)差生情況（