2013屆高三上學(xué)期期中考試物理試題

1、第1頁共7頁20132013屆高三上學(xué)期期中考試物理試題屆高三上學(xué)期期中考試物理試題時間：時間：9090分鐘分鐘分值：分值：110110分第I卷（選擇題（選擇題共50分）分）一、選擇題（本題一、選擇題（本題10小題，共小題，共50分。每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，分。每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確，全部選對的得有的有多個選項正確，全部選對的得5分，選對但不全的得分，選對但不全的得3分，錯

2、選或不選的得分，錯選或不選的得0分）1.在物理學(xué)的發(fā)展中，有許多科學(xué)家做出了重大貢獻，下列說法中正確的有（在物理學(xué)的發(fā)展中，有許多科學(xué)家做出了重大貢獻，下列說法中正確的有（）A庫侖通過扭秤實驗測量出萬有引力常量庫侖通過扭秤實驗測量出萬有引力常量B伽利略通過觀察發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律伽利略通過觀察發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律C法拉第通過實驗證實電場線是客觀存在的法拉第通過實驗證實電場線是客觀存在的D胡克總結(jié)出彈簧彈力與形變量間的關(guān)系胡克總結(jié)出彈簧彈

3、力與形變量間的關(guān)系2.如圖所示，物體如圖所示，物體與斜面體與斜面體一起靜止在水平面上，若將斜面的傾角一起靜止在水平面上，若將斜面的傾角減小一些，下減小一些，下mM?列說法正確的有（列說法正確的有（）A.斜面體對物體的支持力減小斜面體對物體的支持力減小B斜面體對物體的摩擦力減小斜面體對物體的摩擦力減小C水平面對斜面體的支持力減小水平面對斜面體的支持力減小D水平面對斜面體的摩擦力減小水平面對斜面體的摩擦力減小3將一小球豎直向上拋出，小球到達

4、最高點前的最后一秒內(nèi)和離開最高點后的第一秒內(nèi)通將一小球豎直向上拋出，小球到達最高點前的最后一秒內(nèi)和離開最高點后的第一秒內(nèi)通過的路程分別為過的路程分別為和，速度變化量的大小分別為，速度變化量的大小分別為和，若小球所受空氣阻力大，若小球所受空氣阻力大1x2x1v?2v?小不變，則小不變，則()A，B，12xx?12vv???12xx?12vv???C，D，12xx?12vv???12xx?12vv???4如圖所示，木塊如圖所示，木塊A的質(zhì)量

5、為的質(zhì)量為m，木塊，木塊B的質(zhì)量為的質(zhì)量為M，疊放在光滑的水平面上，，疊放在光滑的水平面上，A、B之間的滑動摩擦因數(shù)為之間的滑動摩擦因數(shù)為，若最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為，若最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g?，F(xiàn)用水?，F(xiàn)用水?平力平力F作用于作用于A，則保持，則保持A、B相對靜止的條件是相對靜止的條件是F不超過（不超過（）ABCDmg?Mg?(1)mmgM??(1)MMgm??52011年11月3日凌晨，日凌晨，“神

6、舟八號神舟八號”與“天宮一號天宮一號”空間站成功對接。對接后，空間站在空間站成功對接。對接后，空間站在離地面三百多公里的軌道上繞地球做勻速圓周運動。現(xiàn)已測出其繞地球球心作勻速圓周離地面三百多公里的軌道上繞地球做勻速圓周運動?，F(xiàn)已測出其繞地球球心作勻速圓周運動的周期為運動的周期為T，已知地球半徑為，已知地球半徑為R、地球表面重力加速度為、地球表面重力加速度為g、萬有引力常量為、萬有引力常量為G，則，則根據(jù)以上數(shù)據(jù)，以下能夠計算的物理量是（

7、根據(jù)以上數(shù)據(jù)，以下能夠計算的物理量是（）A地球的平均密度地球的平均密度B空間站所在處的重力加速度大小空間站所在處的重力加速度大小C空間站繞行的速度大小空間站繞行的速度大小D空間站所受的萬有引力大小空間站所受的萬有引力大小6如圖，兩質(zhì)量均為如圖，兩質(zhì)量均為m的小球，通過長為的小球，通過長為L的不可伸長的輕繩水平相連，從距的不可伸長的輕繩水平相連，從距O點高度點高度為h處自由下落，下落過程中繩始終處于水平伸直狀態(tài)，若下落時繩的中點碰到水平放

8、處自由下落，下落過程中繩始終處于水平伸直狀態(tài)，若下落時繩的中點碰到水平放置的光滑釘子置的光滑釘子O，重力加速度為，重力加速度為g，則（，則（）A小球從開始下落到剛到達最低點的過程中機械能守恒小球從開始下落到剛到達最低點的過程中機械能守恒mM?mBFAOhL第3頁共7頁第Ⅱ卷（非選擇題（非選擇題共60分）分）二、實驗題（本題二、實驗題（本題2小題，共小題，共15分，把答案填在題中的橫線上或按題目要求作答。分，把答案填在題中的橫線上或按題目

9、要求作答。）11.（6分）甲、乙兩圖均為使用電磁打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗裝置圖。分）甲、乙兩圖均為使用電磁打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗裝置圖。（1）采用裝置）采用裝置（填（填“甲”或“乙”）更好一些。）更好一些。（2）打點計時器必須接）打點計時器必須接（填（填“高壓高壓”或“低壓低壓”）交流電源。）交流電源。（3）丙圖是采用較好的裝置進行實驗時得到的紙帶，如果發(fā)現(xiàn)打下的第）丙圖是采用較好的裝置進行實驗時得到的紙帶，如果發(fā)

10、現(xiàn)打下的第1、2兩點之間的兩點之間的距離大約為距離大約為4mm，這是因為實驗時，這是因為實驗時；12.（9分）在驗證牛頓運動定律的實驗中有如圖分）在驗證牛頓運動定律的實驗中有如圖（a）所示的裝置，小車放在斜面上，車前端拴有）所示的裝置，小車放在斜面上，車前端拴有不可伸長的細(xì)線，跨過固定在斜面邊緣的小滑輪不可伸長的細(xì)線，跨過固定在斜面邊緣的小滑輪與重物相連，小車后面與穿過打點計時器的紙帶與重物相連，小車后面與穿過打點計時器的紙帶相連。開始

11、時，小車停在靠近打點計時器的位置，相連。開始時，小車停在靠近打點計時器的位置，重物到地面的距離小于小車到滑輪的距離。啟動重物到地面的距離小于小車到滑輪的距離。啟動計時器，釋放重物，小車在重物牽引下，由靜止開始沿斜面向上運動，重物落地后，小計時器，釋放重物，小車在重物牽引下，由靜止開始沿斜面向上運動，重物落地后，小車會繼續(xù)向上運動一段距離。打點計時器使用的交流電頻率為車會繼續(xù)向上運動一段距離。打點計時器使用的交流電頻率為50Hz。圖（。圖

12、（b）中）中a、b、c是小車運動紙帶上的三段，紙帶運動方向如圖箭頭所示。是小車運動紙帶上的三段，紙帶運動方向如圖箭頭所示。（1）根據(jù)所提供的紙帶和數(shù)據(jù)，計算打）根據(jù)所提供的紙帶和數(shù)據(jù)，計算打c段紙帶時小車的加速度大小為段紙帶時小車的加速度大小為ms2（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。（2）打）打a段紙帶時，小車的加速度大小是段紙帶時，小車的加速度大小是2.5ms2，請根據(jù)加速度的情況，判斷小車運動，請根據(jù)加速度的

13、情況，判斷小車運動的最大速度可能出現(xiàn)在的最大速度可能出現(xiàn)在b段紙帶中的段紙帶中的兩點之間。兩點之間。（3）若）若g取，由紙帶數(shù)據(jù)可推算出重物，由紙帶數(shù)據(jù)可推算出重物m與小車的質(zhì)量與小車的質(zhì)量M之比為之比為m：M=2ms10。2.722.822.922.982.822.622.081.901.731.481.321.12單位：cmabc（b）D1D2D3D4D5D6D7甲乙丙接電源接電源夾子夾子打點計時器打點計時器紙帶紙帶夾子夾子接電源接