2017最新人教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)整理復(fù)習(xí)資料(精品)

1、140人教版七年級(jí)下冊(cè)（人教版七年級(jí)下冊(cè)（20172017最新）復(fù)習(xí)資料最新）復(fù)習(xí)資料第一單元第一單元1《1《鄧稼先鄧稼先》生字生字詞語(yǔ)解釋詞語(yǔ)解釋至死不懈xi：懈，放松。蓬斷草枯：形容環(huán)境惡劣。署shǔ名：在書信、文件或文稿上，簽上自己的名字。選聘pn：挑選聘用。鋒芒畢露l：比喻銳氣和才干全都顯露出來(lái)。多形容人氣盛逞強(qiáng)。任人宰zǎi割：比喻任憑侵略、壓迫、剝削?？筛杩善黴：值得歌頌，使人感動(dòng)得流淚，指悲壯的事跡使人非常感動(dòng)。婦孺r皆知

2、：連婦女兒童都知道，形容知道的人非常多。引人注目：形容人或事物很具特色，能引起人們的注意。鮮xiǎn為人知：很少人知道。元?jiǎng)讀ūn：立大功的人。鞠jū躬盡瘁cu：指小心謹(jǐn)慎，貢獻(xiàn)出全部精力。當(dāng)之無(wú)愧ku：沒有什么可以慚愧的地方。奠din基：奠定建筑物的基礎(chǔ)。截ji然不同：形容差別很大。截然，形容界限分明，像割斷的一樣。家喻戶曉xiǎo：每家每戶都知道。闊ku別：長(zhǎng)時(shí)間的分別。馬革裹尸：用馬皮把尸體包裹起來(lái)，指將士戰(zhàn)死于戰(zhàn)場(chǎng)。鋌tǐng：

3、疾走。(鋌而走險(xiǎn))摯zh友：親密的朋友。籌chu劃：想辦法；定計(jì)劃；籌措。仰慕：敬仰思慕。彷png徨hung：猶豫。殷yān紅：帶黑的紅色。2《2《說(shuō)和做說(shuō)和做》340詞語(yǔ)解釋詞語(yǔ)解釋輕捷：動(dòng)作輕快敏捷。安頓：安詳，安穩(wěn)。阿司匹林：一種解熱鎮(zhèn)痛藥。憂郁：憂傷郁結(jié)；憂慮煩悶。深惡痛絕：指對(duì)某人或某事物極端厭惡痛恨。存心：心里懷有的念頭?？玨āi：擦，抹。闔h：閉合。不以為然：不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。4《孫權(quán)勸學(xué)孫權(quán)勸學(xué)》《孫權(quán)勸學(xué)

4、》記事簡(jiǎn)練。全文只寫了孫權(quán)勸學(xué)和魯肅“與蒙論議”兩個(gè)片斷，即先交代事情的起因，緊接著就寫出結(jié)果，而不寫出呂蒙如何好學(xué)，他的才略是如何長(zhǎng)進(jìn)的。寫事情的結(jié)果，也不是直接寫呂蒙如何學(xué)而有成，而是通過(guò)魯肅與呂蒙的對(duì)話生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)。寫孫權(quán)勸學(xué)，著重以孫權(quán)的勸說(shuō)之言，來(lái)表現(xiàn)他的善勸，而略去呂蒙的對(duì)答，僅以“蒙辭以軍中多務(wù)”一句寫呂蒙的反應(yīng)，并僅以“蒙乃始就學(xué)”一句寫呂蒙接受了勸說(shuō)；寫魯肅“與蒙論議”，著重以二人富有風(fēng)趣的一問一答，來(lái)表現(xiàn)呂蒙才略的

5、驚人長(zhǎng)進(jìn)，而略去二人“論議”的內(nèi)容，并僅以“肅遂拜蒙母，結(jié)友而別”一句作結(jié)。(一)課文字詞詳解①初，權(quán)②謂呂蒙曰：“卿③今④當(dāng)涂⑤掌事，不可不學(xué)！”蒙⑥辭⑦以軍中多⑧務(wù)。①初：當(dāng)初，這里是追述往事的習(xí)慣用詞。②謂：告訴，對(duì)……說(shuō)，常與“曰”連用。③今：現(xiàn)在。④當(dāng)涂：當(dāng)?shù)?，?dāng)權(quán)。涂，通“途”。⑤掌事：掌管政事。⑥辭：推托。⑦以：用。⑧務(wù)：事務(wù)。權(quán)曰：“①孤②豈欲③卿④治經(jīng)⑤為⑥博士⑦邪?、嗟岙?dāng)⑩涉獵，?見?往事?耳。卿言多務(wù)，?孰?若孤

6、？①孤：古時(shí)王侯的自稱。②豈：難道。③卿：古代君對(duì)臣的愛稱。朋友、夫婦間也以“卿”為愛稱。④治經(jīng)：研究儒家經(jīng)典。經(jīng)，指《易》《書》《詩(shī)》《禮》《春秋》等書。⑤為：成為。⑥博士：專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官。⑦邪：語(yǔ)氣詞，后寫作“耶”。⑧但：只，只是。⑨當(dāng)：應(yīng)當(dāng)。⑩涉獵：粗略地閱讀。?見：了解。?往事：指歷史。?耳：表示限止語(yǔ)氣，可譯為“罷了”。?孰：誰(shuí)。?若：比得上。孤常讀書，自①以為大有所②益?！泵散勰刷苁饥菥蛯W(xué)。①以為：認(rèn)為。②益：好處。③乃