xx小學(xué)宣傳片文案

1、XX小學(xué)專題片“浩浩松江，東流北逝，催生燦爛的小城文化；處處生機，歡語滿園，彰顯特色的二校教育?！边@里是學(xué)生的樂園，這里是教師的舞臺，這里是文化的圣土，這里是文明的順延。在這片充滿希冀的田野上，一只只雛鷹茁壯成長，一代代名師傾情奉獻，一曲曲教育之歌，譜寫了“辦好教育為人民”的壯麗篇章。第二小學(xué)位于同江城北，空氣清新，環(huán)境優(yōu)雅。始建于1949年，是一所有著悠久文化與特色傳統(tǒng)的學(xué)校。經(jīng)過半個世紀(jì)的風(fēng)雨歷程，已獨具風(fēng)格。校園占地面積18050

2、平方米，綠樹成蔭。校舍是一幢四層教學(xué)樓，建筑面積4058平方米?，F(xiàn)設(shè)19個教學(xué)班，在校學(xué)生900人，教職工45人。第二小學(xué)抓住各種機遇與積極爭取，在市委、市政府的關(guān)懷下，在社會各界的支持下，全力改善辦學(xué)條件?，F(xiàn)已變成了“校園建設(shè)配套、教學(xué)手段先進、育人環(huán)境優(yōu)美”的學(xué)生樂園。踏進校門，就會理科感受到撲面而來的生機與活力：現(xiàn)代化的安全管理手段，全自動的伸縮電子門；平坦干凈的校園場地，活躍著孩子們的身影；整齊化一、擺放有序的自行車篷；別具一格

3、專業(yè)水準(zhǔn)的四室，聲樂舞蹈室：展現(xiàn)孩子特長與自信的舞臺。圖書閱覽室：放飛理想成為未來。勞技室：動手動腦從小做起。美術(shù)室：藝術(shù)從此發(fā)源。高大潔白的教學(xué)樓，雄偉壯觀；造型別致、內(nèi)容豐富的校外宣傳櫥窗，圖文并茂地記述著二校的輝煌。學(xué)校樹立超前意識、現(xiàn)代意識，在加大“項目工程”建設(shè)的同時，加快了教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐。投資10萬多元，裝備多功能教師，更新微機，開通二校網(wǎng)站，更換學(xué)生桌椅。每一個走進二小的人，都會有一種強烈的感受，校園內(nèi)每地、每處別具匠

4、心，每景、每物都會說話。蒼翠欲滴的松柏頻頻點頭，向師生問好；教室內(nèi)外古詩警句、名言條幅井然有序；圍墻護欄像白衣戰(zhàn)士，時時護衛(wèi)師生安全；鑲嵌在辦公樓上“文明勤奮、樂學(xué)向上”八字校訓(xùn)，在陽光下熠熠生輝。第二小學(xué)堅持“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”這一辦學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，確立了“以管理求質(zhì)量，以質(zhì)量求信譽，以信譽求效益，以效益求發(fā)展”的發(fā)展思路。學(xué)校以經(jīng)典古詩文化教育為載體，特色辦學(xué)，科研興校。學(xué)校把德育工作放在首位，遵守德育工作原則。樹

5、立整體、載體、主題觀念，使德育工作真正成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我，認(rèn)識社會，探索人生真諦的育人工程。經(jīng)常開展豐富多彩的活動，充實學(xué)生的課余生活。校園體育節(jié)，“我參與、我嘗試、我努力、我能行”；校園藝術(shù)節(jié)，“七彩童年我爭光”。學(xué)校在教學(xué)上不斷創(chuàng)新，堅持以“穩(wěn)、準(zhǔn)、嚴(yán)、實”為準(zhǔn)則，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì)為出發(fā)點，努力營造愉悅學(xué)習(xí)、和諧工作的良好氛圍。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。同時，學(xué)校注重對教師的個性培養(yǎng)，積極參加各類競賽活動，從其所好，

6、良性引導(dǎo)。幾年來，第二小學(xué)先后獲得全國第二屆書信活動最佳組織獎，第十九屆“雙龍杯”全國少年兒童書畫大賽優(yōu)秀獎，佳市“三育人”先進集體，佳市師德師風(fēng)建設(shè)先進集體，佳市課改先進集體，2005年度全面工作先進單位，“控輟”先進集體，第三屆“創(chuàng)新杯”課堂教學(xué)競賽最佳組織獎等。第二小學(xué)擁有一支敬業(yè)愛生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精心育人的教師群體。其中同江惟一的基層特技教師1人，高級教師3人；省骨干教師2人，佳市骨干教師5人，佳市學(xué)科帶頭人2人。教師學(xué)歷達標(biāo)率和

7、參與繼續(xù)教育率達100%。一年間，二校教師共獲得各級榮譽和獎勵105項，發(fā)表文章13篇，有40名教師被吸收為同江教育學(xué)會會員，人人參與課題研究。這些豐碩的成果向大家展現(xiàn)：二校教師思想素質(zhì)優(yōu)良，業(yè)務(wù)能力過硬；二校教師個個都是出色的。校長王秀紅曾驕傲地說：“學(xué)校就是一個大舞臺，校長只是劇目的編導(dǎo)，教師才是演員。二校能聚集這些良將，何愁不發(fā)展？但我們需要不懈努力！”正如王校長所說，二校的每一位教師也是這樣做的。在這里，馬上62歲的李淑云老師，

8、還在奮斗；有多少中年教師，冷落了家人‘有多少青年女教師，產(chǎn)后忘記了回家送奶；記不得多少次，校長夜半才歸家；記不得多少次，教師們?yōu)榱颂角笠粋€答案秉燭夜談。在這里，二校教師有五六十個孩子，個個視為珍寶，而自己家中的孩子卻還在忍饑挨餓，無人輔導(dǎo)。這難道不是一種奉獻？教師辛勤耕耘，桃李滿園芳菲。榮譽室里那一面面錦旗，一只只獎杯，一個個證書，像無言的詩，訴說著二校輝煌的歷史。崇尚一流，追求卓越是二校人的目標(biāo)，團結(jié)拼搏、爭優(yōu)敢先是二校人的精神。我們