上海市初中畢業(yè)升學體育考試日常體育成績

1、上海市初中上海市初中畢業(yè)畢業(yè)升學體育考升學體育考試日常體育成日常體育成績考核考核評價標準一、評價內容一、評價內容學生日常體育成學生日常體育成績評績評價內容由體育學價內容由體育學習態(tài)習態(tài)度（度（7分）、體育學分）、體育學習能力（力（8分）、體育學分）、體育學習效果（效果（5分）三方面分）三方面組成。日常體育成成。日常體育成績評績評價滿分為20分。分。二、評價標準與分值二、評價標準與分值1.體育學體育學習態(tài)習態(tài)度由體育學由體育學習出勤和體育

2、學出勤和體育學習表現(xiàn)兩部分構成。兩部分構成。（1）體育學）體育學習出勤出勤學生參加學校學生參加學校組織組織的體育的體育課、體育活、體育活動課動課、廣播操、廣播操總體出勤率達體出勤率達到95%以上（以上（4分），達到分），達到90%以上（以上（3分），分），80%以上（以上（2分），分），70%以上（上（1分），分），70%以下（以下（0分）。分）。（2）體育學）體育學習表現(xiàn)學生上體育學生上體育課時總課時總體表體表現(xiàn)認現(xiàn)認真，努力完成教真

3、，努力完成教師布置的體育學布置的體育學習任務；參加班；參加班級或學校集體性體育活或學校集體性體育活動時總動時總體表體表現(xiàn)積現(xiàn)積極，努力極，努力結合自身合自身特點或特點或發(fā)揮發(fā)揮自身特自身特長進長進行鍛煉鍛煉。整體。整體評價優(yōu)秀（秀（3分），良好（分），良好（2分），合分），合格（格（1分），不合格（分），不合格（0分）。分）。2.體育學體育學習能力能力反映學生體育與健身反映學生體育與健身課程的學程的學習情況，學校情況，學校應按照按照《體

4、育與健身體育與健身課程標準》的要求的要求進行教學與行教學與評價，并體價，并體現(xiàn)學生在原有基學生在原有基礎上的上的進步。步。學年學年總評總評體育成體育成績85分及以上分及以上為優(yōu)為優(yōu)秀（秀（8分），分），75分及以上分及以上為良好（良好（7分），分），60分及以上分及以上為合格（合格（6分），分），59分及以下分及以下為須為須努力（努力（4分）。分）。3.體育學體育學習效果效果依據依據《國家學生體國家學生體質健康健康標準》的測試測試內容和

5、內容和標準，準，對學生身體形學生身體形態(tài)、身體機能、身體素、身體機能、身體素質與運與運動能力能力進行綜合評價，按照價，按照測試結測試結果給予相予相應分值，優(yōu)秀或良好（秀或良好（5分），合格（分），合格（4分），不合格（分），不合格（3分）。分）。1、對格式的要求對格式的要求知網學位論文檢測為整篇上傳，上傳論文后，系統(tǒng)會自動檢知網學位論文檢測為整篇上傳，上傳論文后，系統(tǒng)會自動檢測該論文的章節(jié)信息，如果有自動生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會測該論

6、文的章節(jié)信息，如果有自動生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會將論文按章節(jié)分段檢測，否則會自動按每一萬字左右分段檢測。將論文按章節(jié)分段檢測，否則會自動按每一萬字左右分段檢測。格式對檢測結果可能會造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測，格式對檢測結果可能會造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測不出。都不會將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測不出。都不會影響通過。系統(tǒng)的算法比較復雜，每次修改論文后再測可