中職學校電子商務(wù)專業(yè)人才的培養(yǎng)問題

1、中職學校電子商務(wù)專業(yè)人才的培養(yǎng)問題研究中職學校電子商務(wù)專業(yè)人才的培養(yǎng)問題研究【摘要】隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，電子商務(wù)也得到了迅猛發(fā)展，可以說二十一世紀是電子商務(wù)的時代。但是由于出現(xiàn)時間短、發(fā)展速度快，電子商務(wù)在理論和實踐方面都存在著一些缺陷，人們也正在為電子商務(wù)的發(fā)展不斷努力，電子商務(wù)技術(shù)也在不斷創(chuàng)新。不確定性、創(chuàng)新性是電子商務(wù)最突出的兩個特點，這就需要更多的專業(yè)人才來完善電子商務(wù)。在中職學校的電子商務(wù)專業(yè)教學中，要不斷加強理論研究，結(jié)合企

2、業(yè)的人才需求，關(guān)注電子商務(wù)行業(yè)動態(tài)，為行業(yè)、企業(yè)培育更多專業(yè)性人才。此外，要加強中職學校與企業(yè)之間的合作。企業(yè)科研為學校提供必要的設(shè)備支持，學校可以為企業(yè)提供更適用的電子商務(wù)專業(yè)人才，從而有利于雙方達到共贏?？傊娮由虅?wù)的教學活動需要圍繞企業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等多個目標進行?！娟P(guān)鍵詞】中職學校；電子商務(wù)；專業(yè)人才；培養(yǎng)一、根據(jù)企業(yè)實際需要，培養(yǎng)專業(yè)人才雖然很多中職學校開設(shè)了電子商務(wù)專業(yè)，為專業(yè)人才的培養(yǎng)做出了很大的貢獻，但是在專業(yè)課程的設(shè)置

3、上，缺乏合理性。不少學校在設(shè)置此專業(yè)時，沒有對企業(yè)的人才需要層次進行深入細致的調(diào)研，這就導(dǎo)致他們對企業(yè)需要哪一個類別的電子商務(wù)人才，不是很清楚。一個突出的情況就是，學校在課程設(shè)置上貪多求全，也為電子商務(wù)學生的學習提供了更多的機會。中職學校在教學中，不要拘泥于死板的教材，要多面向現(xiàn)實網(wǎng)絡(luò)，讓豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)進入課堂，提高學生的實戰(zhàn)水平。具體而言，在電子商務(wù)課程的開展中，要充分利用這些網(wǎng)絡(luò)資源為學生提供電子商務(wù)平臺。如今，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，

4、網(wǎng)絡(luò)購物已經(jīng)成為了一種生活方式，網(wǎng)上購物也成為了一種時尚。網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)上銀行、數(shù)字證書等都是網(wǎng)絡(luò)為電子商務(wù)教學提供的新資源。在教學中，教師要充分利用這些資源來培養(yǎng)學生的實踐操作能力。此外，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展大大增強了信息的流通性，大多數(shù)企業(yè)都有自己的網(wǎng)站，甚至網(wǎng)上交易平臺。在教學中，可以通過網(wǎng)絡(luò)來瀏覽國內(nèi)外眾多知名企業(yè)的電子商務(wù)信息，深入分析其運作模式，了解電子商務(wù)的發(fā)展動態(tài)，進一步對課程做出適當及時的調(diào)整。三、學校加強與企業(yè)的合作，提供實踐平

5、臺為了培養(yǎng)出更能適應(yīng)企業(yè)需求的電子商務(wù)人才，中職學校需要不斷加強與企業(yè)之間的合作，從而為學生提供實踐平臺。首先，通過學校與企業(yè)的合作，可以將學校的教學計劃、課程設(shè)置與企業(yè)對專業(yè)人才的需要結(jié)合起來，從而為企業(yè)培養(yǎng)出更加適銷對路的電子商務(wù)人才。另外，大多數(shù)企業(yè)都需要電子商務(wù)專業(yè)人才，在實踐過程中，企業(yè)能夠?qū)Σ煌瑢W生的情況進行了解，發(fā)現(xiàn)本企業(yè)需要的人才，為學生日后找工作打下基礎(chǔ)。其次，學校通過與企業(yè)的合作，可以進行訂單式的人才培養(yǎng)計劃。在教學