申報(bào)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心情況匯報(bào)

1、趙德剛貴州大學(xué)2010年8月19日合肥,生命科學(xué)共享平臺(tái)建設(shè)和管理的實(shí)踐與思考,第三屆中國生命科學(xué)公共平臺(tái)管理與發(fā)展研討會(huì),,,In 1902, Guizhou University of Higher Learning,In 1928, Provincial Guizhou University,In 1942, National Guizhou University,,In 2004, NewGuizhou Universit

2、y,-founded in 1902,New Campus Expansion Project,Total area: currently, 280 hectors, New campus (under construction), 213.3 hectors,貴州大學(xué)生命科學(xué)共享平臺(tái)的基本情況,Click to add Title,首批省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,建立國立貴州農(nóng)工學(xué)院農(nóng)藝系的相關(guān)實(shí)驗(yàn)室,組建作物學(xué)、基礎(chǔ)生化、微生物學(xué)、植

3、物生理實(shí)驗(yàn)室,新貴州大學(xué)整合農(nóng)業(yè)生物類基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)室,貴州大學(xué)農(nóng)業(yè)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,,,,,,,,,,2005年,1941年,1954年,1997年,,,2003年,2007年,國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心-南區(qū)測(cè)試中心,貴州大學(xué)農(nóng)業(yè)生物工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,,,2010年,,,貴州省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,,,1999年,2002年,2009年,,,,2004年,教育部綠色農(nóng)藥與農(nóng)業(yè)生物工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地,運(yùn)行3年,1942年國立貴州

4、大學(xué),2004年貴州大學(xué) 第二次合并--省部共建，2005年“211工程”,,科研,服務(wù),教學(xué),貴州省農(nóng)業(yè)生物工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室是“綠色農(nóng)藥與農(nóng)業(yè)生物工程國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地”的組成部分，實(shí)驗(yàn)室面積1000多平米，儀器設(shè)備600余萬元。有固定人員8人。另建10畝轉(zhuǎn)基因植物試驗(yàn)示范基地。,貴州大學(xué)南區(qū)分析測(cè)試中心共有實(shí)驗(yàn)室472.14平米，中心現(xiàn)有 JEM-2100 型透射電子顯微鏡等總價(jià)值 1100 多萬元大型儀器設(shè)備。能夠開展超微結(jié)構(gòu)觀

5、察、基因測(cè)序、氨基酸含量分析、天然產(chǎn)物分離純化等教學(xué)與研究工作，可為生物學(xué)、農(nóng)學(xué)、畜牧水產(chǎn)、材料、冶金、制藥等學(xué)科專業(yè)開展科研服務(wù)。,1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)建設(shè) 利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和貴州大學(xué)南區(qū)測(cè)試中心儀器設(shè)備，為本科生和研究生提供《分子生物學(xué)》與《基因工程》綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)以及SRT項(xiàng)目研究平臺(tái)。實(shí)訓(xùn)中心則主要是承擔(dān)本科生實(shí)驗(yàn)教學(xué)。2、實(shí)習(xí)平臺(tái)建設(shè) 利用轉(zhuǎn)基因植物試驗(yàn)示范基地和花卉工程技術(shù)中心的組織培養(yǎng)及田間種植條件，為生物科學(xué)、生物技術(shù)

6、及相關(guān)專業(yè)提供畢業(yè)實(shí)習(xí)條件。,3、服務(wù)平臺(tái)建設(shè) 利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和測(cè)試中心儀器設(shè)備條件，為校內(nèi)外生命科學(xué)相關(guān)研究人員提供實(shí)驗(yàn)分析研究平臺(tái)。,教學(xué)理念與改革思路,教學(xué)、科研定位：針對(duì)西部欠發(fā)達(dá)、欠開發(fā)特點(diǎn)對(duì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究平臺(tái)準(zhǔn)確定位，為培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生提供支持。強(qiáng)化學(xué)生基本技能和創(chuàng)新技能的培養(yǎng)與提高突出生物學(xué)基礎(chǔ)為農(nóng)業(yè)學(xué)科、藥學(xué)學(xué)科的應(yīng)用致力實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)的有機(jī)結(jié)合目標(biāo)體現(xiàn)為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供支撐和服務(wù),,生物學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),生物學(xué)中

7、級(jí)實(shí)驗(yàn),創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn),生物技術(shù)應(yīng)用性實(shí)驗(yàn),著重基本技能訓(xùn)練（苔蘚植物分類是本中心的特色）,蘭科珍稀藥用植物快繁生物技術(shù)是本中心的特色,側(cè)重于綜合性技能訓(xùn)練和科研創(chuàng)新能力培養(yǎng),加強(qiáng)對(duì)在校大學(xué)生及涉農(nóng)專業(yè)成人進(jìn)修 生、基層農(nóng)技人員進(jìn)行應(yīng)用技能的培訓(xùn),,,教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)了指導(dǎo)思想和改革思路,24門實(shí)驗(yàn)課程177個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,基礎(chǔ)性,綜合、設(shè)計(jì),創(chuàng)新性,,綜合設(shè)計(jì)創(chuàng)新的課程門數(shù)達(dá)到89%,體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)的結(jié)合,,教學(xué)體系與教學(xué)內(nèi)容,效果,設(shè)計(jì)性、

8、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，加強(qiáng)了學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)室科研訓(xùn)練的學(xué)生，科研興趣提高，實(shí)驗(yàn)技能提升，大多選擇進(jìn)一步深造。,,05級(jí)生物技術(shù)本科生,測(cè)試中心除實(shí)驗(yàn)教學(xué)外，還承擔(dān)為社會(huì)服務(wù)職能。如開展以儀器使用為主的培訓(xùn)11次，培訓(xùn)本科生研究生1200多人次；接收本科生開展創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)500多人次；兩年共接納社會(huì)外來分析樣品1000余次,教學(xué)成果,近年來主持教育部、貴州省5項(xiàng)教改項(xiàng)目，獲獎(jiǎng)成果5項(xiàng)，教學(xué)改革效果突出。發(fā)表的高水平實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文

9、15篇，正式發(fā)表教改專輯一本。,實(shí)驗(yàn)室教師獲得的省級(jí)以上實(shí)驗(yàn)教學(xué)成果獎(jiǎng),示范輻射作用,中心的辦學(xué)特色收到了良好的效果，得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，對(duì)省內(nèi)高校、校內(nèi)其他實(shí)驗(yàn)室教學(xué)均起到了良好的示范輻射作用,實(shí)驗(yàn)室隊(duì)伍建設(shè),貴州大學(xué)高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)。制定了科學(xué)合理的實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃配套了積極的實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍建設(shè)相應(yīng)的政策,,,實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍教學(xué)科研創(chuàng)新能力增強(qiáng)，積極參加教學(xué)改革、科學(xué)研究、社會(huì)應(yīng)用實(shí)踐等活動(dòng)。主持科研項(xiàng)目400余項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)50

10、00余萬元，發(fā)表論文400余篇,管理體制,,◆中心實(shí)施校院級(jí)管理；實(shí)行中心主任負(fù)責(zé)制，統(tǒng)籌調(diào)配與實(shí)驗(yàn)教學(xué)相關(guān)的人力資源和物質(zhì)資源?！魧?shí)行實(shí)驗(yàn)中心與重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室科研平臺(tái)“共享式”集中管理實(shí)驗(yàn)資源利用效率大大提高,運(yùn)行機(jī)制,,中心貫徹“開放、流動(dòng)、聯(lián)合、競(jìng)爭(zhēng)”的開放運(yùn)行機(jī)制，充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)組的指導(dǎo)、監(jiān)督作用，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)日常工作的管理，運(yùn)行機(jī)制順暢、有效。,根據(jù)我們的實(shí)踐和體會(huì)，我們認(rèn)為要發(fā)揮生命科學(xué)公共平臺(tái)的作用，需要思考下列問題：

11、,1）區(qū)域合理布局、清楚目標(biāo)定位,科研型實(shí)驗(yàn)室—共享平臺(tái),基因工程教學(xué)實(shí)驗(yàn)室—共享平臺(tái),社會(huì)服務(wù)平臺(tái),科研支撐平臺(tái),,分析測(cè)試中心,,農(nóng)業(yè)生物工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,,,,,,專業(yè)技能人才培養(yǎng)平臺(tái),,基因工程科研人才培養(yǎng)平臺(tái),2）特色鮮明、與其他實(shí)驗(yàn)室具互補(bǔ)性,,3）加強(qiáng)規(guī)范管理,管理規(guī)范化、精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化，提高實(shí)驗(yàn)室工作人員的責(zé)任意識(shí)，是發(fā)揮共享平臺(tái)效用，提高工作效率的關(guān)鍵。制定實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到實(shí)驗(yàn)室工作人員人人有事做，事事有人做

12、。,貴州省農(nóng)業(yè)生物工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室管理細(xì)則貴州省農(nóng)業(yè)生物工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室安全管理制度貴州省農(nóng)業(yè)生物工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開放基金管理辦法貴州省農(nóng)業(yè)生物工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室工作檔案管理辦法貴州省農(nóng)業(yè)生物工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室工作人員崗位職責(zé)貴州省農(nóng)業(yè)生物工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室低值儀器設(shè)備管理辦法貴州省農(nóng)業(yè)生物工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室大型精密儀器管理辦法,4）共享程序化，提高開放度,對(duì)于校內(nèi)外人員，如申請(qǐng)進(jìn)行科學(xué)研究，需先填寫相應(yīng)表格，報(bào)辦公室，經(jīng)主任簽字后，由實(shí)驗(yàn)

13、室儀器管理人員負(fù)責(zé)培訓(xùn)儀器使用方法，經(jīng)考核合格后方可獨(dú)立使用。,5）建立合作機(jī)制、堅(jiān)持專業(yè)化維護(hù),,與信譽(yù)好的試劑公司、儀器公司建立相對(duì)長期的合作機(jī)制。實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)中需要的裝備，公司可建議添置；對(duì)于大型儀器設(shè)備，由公司派技術(shù)員負(fù)責(zé)定期清理、定期維護(hù)。試劑由試劑公司或供貨商定期添加。儀器操作的培訓(xùn)工作，建議公司定期進(jìn)行，有利于長期合作。,還需思考的其他問題：1）對(duì)于科研型實(shí)驗(yàn)室，如何處理平臺(tái)開放時(shí)產(chǎn)生的儀器損耗費(fèi)用等問題？ 2）招