八年級下科學復習試卷1

1、1八年級下科學復習試卷八年級下科學復習試卷本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H1C12O16N14S32Ag–108Cl35.5Ca–40I–127Na一23P–31K–39Fe56一、我會選：(本題有20小題，每題2分，共40分，每小題只有一個選項符合題意)1某嬰兒配方奶粉部分營養(yǎng)成分的含量如下表所示，表中的“鈣、磷、鐵、鋅”應理解為()營養(yǎng)成分鈣磷鐵鋅含量(mg100g)6005206～113～7A金屬B非金屬

2、C元素D分子2、在元素周期表中，應用于計算機的硅元素如右下圖所示，下列有關硅的說法正確的是()A原子序數(shù)是14B原子個數(shù)是14C相對原子質(zhì)量是14D質(zhì)子數(shù)是2813、火災給人民造成重大損失。應用化學知識能有效地預防和控制火災。下面對滅火實例的滅火原理解釋不正確的是()4如圖所示，圖中“●”和“〇”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中表示化合物的是（）56月5日是世界環(huán)境保護日。下列活動對環(huán)境造成污染的是()A①②B①③C①④D②④6如右圖

3、所示在光合作用與呼吸作用中，若甲代表H2O和CO2，那么下列正確的是()A。A是呼吸作用，乙是有機物和O2，B是光合作用BA是光合作用，乙是有機物和O2，B是呼吸作用C乙是呼吸作用，A是H2O和CO2，B是光合作川D乙是光合作用，B是H2O和CO2，A是呼吸作用7、菜農(nóng)以塑料大棚作溫室，種植反季節(jié)蔬菜。有時在大棚內(nèi)燃燒木炭以提高二氧化碳含量，其主要目的是()A使害蟲窒息死亡B促進光合作用C促進呼吸作用D促進蒸騰作用8我市盛產(chǎn)茶葉，永嘉“

4、烏牛早”，泰順“半杯香”等綠茶享譽海內(nèi)外，綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升清熱解毒抗癌等功效其化學式為C76H52O46下列關于單寧酸的說法不正確的是()A由碳氫氧三種元素組成B一個分子含76個碳原子C碳氫氧原子個數(shù)比為76︰52︰46D一個分子中含23個氧分子滅火實例滅火實例滅火原理滅火原理A住宅失火時，消防隊員用水滅火降低可燃物的著火點B酒精在桌上著火時，用濕抹布蓋滅隔絕空氣或氧氣C炒菜油鍋著火時，用鍋蓋蓋熄隔絕空氣或氧氣D撲滅森林火

5、災時，設置隔離帶可燃物與燃燒物隔離3二、我會填：二、我會填：(本題有本題有8小題，每空小題，每空1分，共分，共27分)21根據(jù)所給名稱的要求，寫出相應的化學符號：名稱1個硫原子3價的鋁元素2個水分子3個鎂離子化學符號22下表是市場上銷售的某加碘食鹽包裝袋上的部分文字說明(I為碘的元素符號)。請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題氯化鈉(NaCl)98.0％(以NaCl計)碘酸鉀(KIO3)20～40mg／kg(以碘計)(1)碘以_______

6、___(填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在于食鹽中；(2)碘酸鉀中碘元素的化合價是_________________價；(3)該加碘食鹽屬于_____________(填“混合物”或“純凈物”)。23當植物體缺水時，氣孔逐漸關閉，減弱；植物體內(nèi)運輸水分和無機鹽的導管位于內(nèi)。24、為保證長時間的潛航，在潛水艇里要裝備O2的發(fā)生裝置，有以下幾種制備O2的方法：①加熱高錳酸鉀；②電解水；③在常溫下Na2O2與CO2反應生成Na2CO3和O2.⑴

7、寫出方法③的化學方程式：⑵你認為最適合在潛水艇里制O2的方法是（填序號）⑶與其它兩種方法相比，這種方法的優(yōu)點是252005年10月12日9時，隨著火箭發(fā)動機的轟鳴，長征二號F運載火箭將我國第二艘載人航天飛船“神舟”六號送入太空，使中華子民再一次激動萬分。宇宙飛船由軌道艙和返回艙兩部分組成。在返回艙返回地面后，軌道艙仍然留在太空飛行，從事其它科研活動。（1）“神舟”六號飛船的火箭推進器中常裝有燃料液態(tài)肼（X）和氧化劑過氧化氫（H2O2），

8、它們混合時的化學反應方程式為2H2O2＋Ｘ＋Ｘ======Ｎ２＋４Ｈ＋４Ｈ２Ｏ，則肼的化學式為。（2）據(jù)有關專家介紹，“神舟七號”將實現(xiàn)宇航員走出艙外進行太空行走。太空行走處于失重狀態(tài)，真空環(huán)境等，因此需要較高的科技保障宇航員的安全。請你對宇航員進行太空行走提出一條安全建議：。27全球目前擁有的物質(zhì)超過了3000萬種，這些物質(zhì)都是由元素組成的，請按要求寫出下列常見物質(zhì)的化學式：①汽水中含有的一種酸是；②空氣中體積分數(shù)最大的氣體是；③石灰

9、石的主要成分；④造成溫室效應的主要因素。28小麗要研究電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關現(xiàn)有線圈匝數(shù)分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵，她先后將這兩個電磁鐵接入如下右圖的電路中閉合開關S后，用電磁鐵吸引大頭針，并移動滑動變阻器的滑片P重復了多次實驗，記錄如下：(1)實驗中小麗是通過電磁鐵來判定其磁性強弱的(2)分析第一次、第二次、第三次的實驗記錄，會發(fā)現(xiàn)相同時，磁性越強(3)分析第次的實驗記錄，會發(fā)現(xiàn)相同時，，磁性越強50匝的電磁鐵1