六年二班讀書課活動記錄

1、六年二班讀書課活動記錄讀書宣言：熱愛讀書，閱讀經典讀書教學目標：1、使學生能夠在書的海洋中獲得知識。2、能夠在定期的讀書課上總結近一段時間的讀書心得。3、定期展示學生的讀書收益，以激發(fā)學生的讀書欲望。4、使學生在讀書中歸納讀書方法，指導學生讀書。讀書教學重點：1、使學生有充裕的時間完成讀書課。2、能夠結合語文書中的知識開展學生的讀書活動，并做到讀有所成。讀書教學難點：1、定期總結讀書的方法，交流讀書收益。2、學生通過自主讀書總結讀書方法

2、。讀書教學思路：課前引導學生對已讀的同類書籍進行歸納，形成自己較為成熟的見解：1、分析作品。引導學生閱讀同類作品，從作品的思想內涵等方面分析文章。2、感悟生活。引導學生通過讀書，運用作者較好的方法指導自己的習作。3、傾訴自我。引導學生將閱讀中的所得表達出來，并結合自己的生活實際與同學進行交流。讀書教學時間安排：3、由學生選擇適合自己的讀書方法第五、六課時1、讀書地點：讀書室2、結合語文書中的第二單元教學內容，為學生確定閱讀的主題：名人故

3、事3、為每一位學生提出要求：認真閱讀你所選擇的書籍，適當地運用讀書方法在閱讀過程中使學生寫下自己的感受，并完成《讀書筆記表》（附六附六年二班讀書記錄表一）年二班讀書記錄表一）第七、八課時1、讀書地點：教室2、為學生講解：怎樣培養(yǎng)自己的讀書習慣（1）如何正確的選書（2）回顧讀書的方法：以書中課文為例進行講解（3）鼓勵學生要堅持不懈地讀書聽后，學生談感想第九、十課時1、讀書地點：電教室2、結合語文所學第三單元的習作講解：怎樣寫作（1）習作技

4、巧：開頭結尾的寫法怎樣運用描寫手法（2）習作點評學生在圖文并茂的習作講評中了解了怎樣使自己的語言更加優(yōu)美，并完成《習作講評表》（附六年二班習作講評表附六年二班習作講評表二）二）第十一、十二課時1、讀書地點：教室2、以練習閱讀的形式為學生講解閱讀技巧（1）分類閱讀，訓練語感（2）學生自己發(fā)現方法（3）教師總結方法：概括中心思想的方法、體會重點句的方法等學生將總結出來的方法記在本上，也記在心里第十三、十四課時1、讀書地點：讀書室2、鼓勵學生