農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)碩士培養(yǎng)方案(農(nóng)業(yè)信息化)-婁策群

1、全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位研究生全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位研究生農(nóng)業(yè)信息化領(lǐng)域培養(yǎng)方案農(nóng)業(yè)信息化領(lǐng)域培養(yǎng)方案（信息管理系）（信息管理系）為規(guī)范農(nóng)業(yè)信息化領(lǐng)域農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方式、課程學(xué)習(xí)、學(xué)位授予等環(huán)節(jié)，確保培養(yǎng)質(zhì)量，特制訂本培養(yǎng)方案。一、培養(yǎng)目標(biāo)和要求一、培養(yǎng)目標(biāo)和要求1培養(yǎng)目標(biāo)農(nóng)業(yè)信息化領(lǐng)域農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位是與該領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)學(xué)位，主要為農(nóng)業(yè)管理、農(nóng)業(yè)教育、農(nóng)業(yè)科研、農(nóng)業(yè)推廣、涉農(nóng)企業(yè)等部門中

2、與農(nóng)業(yè)信息化相關(guān)的各種崗位培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高層次人才。2培養(yǎng)要求(1)農(nóng)業(yè)信息化領(lǐng)域農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位獲得者應(yīng)較好地掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；擁護黨的基本路線、方針和政策；樹立科學(xué)發(fā)展觀，為我國經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)。(2)農(nóng)業(yè)信息化領(lǐng)域農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位獲得者應(yīng)掌握農(nóng)業(yè)信息化領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識，以及相關(guān)的管理、人文和社會科學(xué)知識；具有創(chuàng)新意識和獨立從事農(nóng)業(yè)信息化領(lǐng)域的研究開發(fā)、推廣應(yīng)用

3、、管理工作的能力，能獨立擔(dān)負(fù)農(nóng)業(yè)信息化領(lǐng)域的相關(guān)工作。(3)掌握一門外國語，能夠閱讀本領(lǐng)域的外文資料。二、招生對象主要為具有國民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷（或本科同等學(xué)力）人員。三、培養(yǎng)方式及學(xué)習(xí)年限三、培養(yǎng)方式及學(xué)習(xí)年限1采用全日制學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)年限一般為2年。四、課程學(xué)習(xí)四、課程學(xué)習(xí)課程學(xué)習(xí)實行學(xué)分制，課程總學(xué)分不少于30學(xué)分（含教學(xué)實踐及報告6學(xué)分）。全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位研究生必須從事不少于12個月的農(nóng)業(yè)推廣實踐，并結(jié)合實踐進行論

4、文研究工作。實踐研究的綜合表現(xiàn)考核通過者取得6學(xué)分。課程編號課程名稱學(xué)時學(xué)分開課學(xué)期任課教師農(nóng)業(yè)概論3621大學(xué)計算機基礎(chǔ)3621四、學(xué)位論文四、學(xué)位論文1論文選題應(yīng)直接來源于農(nóng)業(yè)信息化領(lǐng)域的理論、技術(shù)、管理問題，應(yīng)有一定的技術(shù)難度、先進性和工作量，能體現(xiàn)作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決農(nóng)業(yè)信息化領(lǐng)域中實際問題的能力。2論文形式可以是研究論文、項目（產(chǎn)品）設(shè)計、調(diào)研報告等。3評審與答辯學(xué)位論文的評審應(yīng)著重審核作者綜合運用科學(xué)理論

5、、方法和技術(shù)手段解決農(nóng)業(yè)信息化過程中實際問題的能力；審核學(xué)位論文工作難度和工作量。攻讀農(nóng)業(yè)信息化領(lǐng)域農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位研究生必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，成績合格，方可申請參加學(xué)位論文答辯。學(xué)位論文應(yīng)至少有2名具有副高及以上專業(yè)技術(shù)職稱的專家評閱，其中至少有1名校外來自實際工作部門的同行專家，或至少有1名校內(nèi)另一相近、相鄰一級學(xué)科的碩士生導(dǎo)師。答辯委員會應(yīng)由3～5位專家組成。導(dǎo)師可參加答辯會議，但不得擔(dān)任答辯委員會成員。五、學(xué)位授