大學(xué)生車(chē)間實(shí)習(xí)計(jì)劃

1、大學(xué)生學(xué)員車(chē)間實(shí)習(xí)計(jì)劃方案盛企駿為了更好的熟悉生產(chǎn)環(huán)境對(duì)企業(yè)有基礎(chǔ)了解。每名新應(yīng)聘的大學(xué)生都要到車(chē)間踐行實(shí)際操作實(shí)習(xí)階段?；緸槠谌齻€(gè)月，每個(gè)車(chē)間（一、二、三車(chē)間）一個(gè)月的時(shí)間。能夠讓大學(xué)生實(shí)習(xí)人員更有效的了解生產(chǎn)加工工藝和整體對(duì)生產(chǎn)部分有清晰認(rèn)識(shí)，在車(chē)間實(shí)習(xí)階段，要有針對(duì)性的實(shí)操和訓(xùn)練，并且定期要對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)行心得總結(jié)，形成材料后歸入實(shí)習(xí)檔案。一、回路溝通關(guān)注每名學(xué)員的成長(zhǎng)，不僅要單方面從下到上的反映情況，還要有從上到下的關(guān)懷，讓溝通和了

2、解形成回路。二、三級(jí)溝通三級(jí)溝通就是要全方位的對(duì)新學(xué)員進(jìn)行關(guān)注和了解，主要從三個(gè)層級(jí)部門(mén)相互配合開(kāi)始，生產(chǎn)部門(mén)（班長(zhǎng)、主任）、品管部門(mén)（品管員、主任）、人力資源部門(mén)。具體實(shí)施計(jì)劃，每個(gè)車(chē)間實(shí)習(xí)一個(gè)月，30天時(shí)間，首先由生產(chǎn)帶入，調(diào)配實(shí)習(xí)，給學(xué)員一個(gè)熟悉環(huán)境和初步了解的時(shí)間，十天或半個(gè)月。在月末留有五天或一周的時(shí)間，由品管系統(tǒng)指導(dǎo)實(shí)習(xí)，根據(jù)各自的崗位方向，由車(chē)間品管員對(duì)實(shí)習(xí)生指導(dǎo)，包括技能的熟練程度和整個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的了解。對(duì)定向人員要有技能