大型學生活動的安全對策

1、大型學生實踐活動的安全對策大型學生實踐活動的安全對策杭州外國語學校（310023）學生活動與學生安全歷來是一對相互生成的矛盾?；顒釉筋l繁，不安全的因素就越多。隨著新課程的的逐步深入，學生實踐活動的機會越來越多。如何保證校內(nèi)外學生活動的安全，成為學校在新形勢下面臨的又一個新問題。一學生活動安全的基礎條件一學生活動安全的基礎條件從學校的層面看，學生活動的安全工作可以從文化、制度以及物質(zhì)等三個層面著手。首先是文化層面?！耙匀藶楸尽钡睦砟钍前踩?/p>

2、工作的價值根基。尊重與保障人的生命價值是安全工作的核心。無論教師還是學生對此都需有共識。否則很難能形成一致的行為和有效的執(zhí)行力。這種共識的形成主要依靠校園安全文化氛圍的建設。依靠安全教育和安全知識的宣傳。鑒此學校將把安全教育納入思想品德、心理健康、科學、體育與健康等相關(guān)課程。定期組織安全主題班會、交通安全講座、自救演練、逃生演練等體驗式宣傳活動。以期在思想和心理上認同安全至上的校園文化價值標準。其次是制度層面。建立完善的安全管理制度是把

3、安全意識，轉(zhuǎn)化為有序的校園安全生活的必要環(huán)節(jié)，是把工作的職責落實到每一個工作者身上的有效途徑。學校將學生學習、活動、生活等作為三個大類，對應教學、德育、后勤三個部門，制定安全工作責任制度。并在此基礎上以校長為總責任人，由校長分層與各部門負責人簽定安全責任書。以實現(xiàn)安全工作責任到人。從而實現(xiàn)制度與制度的實施間的無縫連接。為真正做到“誰主管、誰負責”；“誰在崗，誰負責”的要求具備條件。最后是物質(zhì)層面。安全工作需要有一定的投入。如同預防疾病需

4、要化錢打疫苗一樣。必要的物質(zhì)條件，能為避免事故減少風險增加幾分勝算。學校是否能在經(jīng)濟上舍得投入，可以檢驗安全工作在學?？傮w工作中所處的實際地位。諸如學校為學生校園活動購買傷害保險，引入和借助社會資源包括交警、公安、文明辦、社區(qū)、展覽館等部門的巡展宣傳，以及聘請專家報告；監(jiān)控和報警設備的配置；交通工具、對講機、手提喇叭、擔架、輪椅等設備的配置；實驗室、通用技術(shù)教室設備的安全保護裝置、校園廣場音響與強光設備等的投入。都是校園安全必須的開支，

5、也是校園安全保障的物質(zhì)條件。二學生活動的專項組織二學生活動的專項組織綜合實踐活動中的安全工作，有時往往是活動開展的前提條件。諸如春游遠足，運動會，下工廠農(nóng)村的勞動體驗，深入貧困山區(qū)的社會調(diào)查等活動。學校往往會出于安全考慮而退避三舍不敢組織。其實從德育的角度看，學校的外出社會活動效果是完全不同于課堂活動和校內(nèi)活動。校外活動由于它為配合學校組織本次初、高中部學生春游活動有序、順利、安全地進行，特制定安全應急預案。一、活動時間：4月13日（周

6、五）早上6：40—下午3：15二、活動地點和內(nèi)容：環(huán)西湖步行一圈。目的地：曲院風荷三、參加人員：高二、高一、初三、初二、初一全體學生及以上各班所屬任課教師和部分行政教輔后勤人員。四、安全領導機構(gòu)組長：林衛(wèi)民副組長：樓利明任建華夏谷鳴樓林軍安全執(zhí)行組組長：汪榮林副組長：徐惠珍陸玉仙組員：唐玉娣沈啟正王會軍何慧史偉國陳亮徐冰航沃薇倪瑞祥周華偉包曉明五、具體安排：總指揮：任建華夏谷鳴副總指揮：徐惠珍陸玉仙出發(fā)前組織：王會軍上下車現(xiàn)場指揮：陳亮

7、周華偉包曉明陳長興后勤總負責:史偉國宣傳報道負責：陳亮周華偉攝錄：王愷蔡錦曦廖冠安全保衛(wèi)總負責：汪榮林協(xié)助：余義紅和隨隊體育教師第一大隊（高中校區(qū)）第一大隊（高中校區(qū)）大隊長：夏谷鳴副大隊長：陸玉仙、沈啟正第一分隊（高二年級）第一分隊（高二年級）分隊長：倪瑞祥協(xié)助：陳彬萬春彬蔡錦曦（帶路）班級班主任手機小靈通隨隊體育教師下班教師跟班教師人數(shù)男生女生高二1郭初陽湯萌馬珠萍魯燕敏38533高二2朱建國張蕾陸玉仙沈文芳31823高二3顏美玲陸