小學(xué)音樂雙語教學(xué)工作計劃

1、小學(xué)音樂雙語教學(xué)工作計劃小學(xué)音樂雙語教學(xué)工作計劃宜興市荊溪小學(xué)雙語教研組一、教學(xué)目一、教學(xué)目標(biāo)：1、在音、在音樂學(xué)科教學(xué)中學(xué)科教學(xué)中為學(xué)生學(xué)生創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)雙語學(xué)習(xí)的環(huán)境:我們要構(gòu)建一個體現(xiàn)學(xué)生的主動性、社會性、情境性的學(xué)習(xí)壞境引導(dǎo)學(xué)生積極思考，激發(fā)學(xué)生的發(fā)散性思維，培養(yǎng)學(xué)生收集與處理信息的能力。2、提高學(xué)生的英、提高學(xué)生的英語詞匯語詞匯量：量：通過英語歌曲和音樂知識的教學(xué)，讓學(xué)生掌握一些有關(guān)音樂的簡單英語詞匯和常用音樂口令。3、鼓勵學(xué)生大膽

2、運用英、鼓勵學(xué)生大膽運用英語口語：在音樂教學(xué)中滲透簡單的英語口語，激發(fā)學(xué)生開口說英語的欲望，鼓勵學(xué)生大膽運用英語和老師交流，讓課堂教學(xué)氣氛輕松，愉快。4、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣：趣：通過欣賞中外優(yōu)秀音樂作品，讓學(xué)生了解中外不同的文化、背景，增加學(xué)生的知識面。并音樂小游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、教學(xué)原二、教學(xué)原則：1、循序、循序漸進(jìn)漸進(jìn)的原的原則：6、與英語老師共同探討雙語教學(xué)的方式、方法，以提高本學(xué)科的雙語教學(xué)質(zhì)量。四、四