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文檔簡介
1、高中心理健康教育課教案吸煙的危害泰安英雄山中學 田海港,【教材分析】:健康的生活方式包括合理膳食、規(guī)律的作息時間和科學的運動健身,以及沒有惡習等。習慣是一種努力,良好的生活習慣,可催人上進,促進機體健全發(fā)展;不良的生活習慣貽誤了自己,也害了他人。所以習慣和人的體質也有著千絲萬縷的聯(lián)系。吸煙就是一種不良習慣?!拔鼰熡泻】怠?,童叟皆知。,【學情分析】:高中階段,大部分學生處在生長發(fā)育的高峰期,學習壓力大,心理承受能力和自控
2、能力不是很強。一旦遇到挫折或不良的導向,或者由于無知和好奇,容易沾染上吸煙、過量飲酒甚至吸食毒品等惡習。因此,在高中階段,要培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的生活習慣,加強對生活惡習危害的認識,倡導健康的生活方式。,【教學目標】:1、明確良好的生活習慣對健康的重要性;2、吸煙就是一種不良習慣,要讓學生體會到吸煙對人體、社會等的危害;3、要學會控制自己的行為,自覺抵御惡習,養(yǎng)成良好的生活習慣;4、提高自主學習和合作學習的能力以及培養(yǎng)學生分析問題和
3、解決問題的能力。,【教學重點】:理解并掌握吸煙對健康的影響?!窘虒W難點】:對吸煙等不良習慣的控制和宣傳,使學生能約束自己的行為;依靠家長和學校,調整心態(tài),不隨波逐流,在生活中自覺抵御惡習,形成良好的生活習慣?!窘虒W方法】:談話法 分組討論法 辯論法 多媒體?!緦W 法】:學生自主學習 探究式學習 跨學科滲透式學習。,,以下是教學過程:,根據上節(jié)課的布置和安排,全班同學分成男女兩大組,男生為正方,主張吸煙有益,女生為反
4、方,主張吸煙有害,結合預習和搜集的資料,進行辯論。,辯論賽,導入:,,教師總結辯論結果并展示“禁止吸煙”的標志圖片,講明:“吸煙有害健康”,童叟皆知。_煙中的有害物質; 吸煙危害健康已是眾所周知的事實。不同的香煙點燃時所釋放的化學物質有所不同,但主要數尼古丁、煙焦油和一氧化碳等化學物質。,觀察圖片別扭回答思考問題:用煙組成的什么器官?作者的意圖?,,吸煙對人體的危害,一個每天吸15到20支香煙的人,其易患肺癌,口腔癌或喉癌致死的機率
5、,要比不吸煙的人大14倍;其易患食道癌致死的機紡比不吸煙的人大4倍;死于膀胱癌的機率要大兩倍;死于心臟病的機率也要大兩倍。吸香煙是導致慢性支氣管炎和肺氣腫的主要原因,而慢性肺部疾病本身,也增加了得肺炎及心臟病的危險,并且吸煙也增加了高血壓的危險,香煙點燃后產生對人體有害的物質大致分為六大類:(1)醛類、氮化物、烯烴類,這些物質對呼吸道有刺激作用。 (2)尼古丁類,可刺激交感神經,引起血管內膜損害。 (3)胺類、氰化物和重金屬,這些均屬毒
6、性物質。 (4)苯丙芘、砷、鎘、甲基肼、氨基酚、其他放射性物質。這些物質均有致癌作用。(5)酚類化合物和甲醛等,這些物質具有加速癌變的作用。 (6)一氧化碳能減低紅血球將氧輸送到全身去能力。,吸煙是一個香煙不完全燃燒的過程,期間發(fā)生一系列熱分解和熱合成的化學反應,形成大量新的物質。從煙霧中分離出的有害成分達3000余種,其中主要有尼古丁、煙焦油、一氧化碳等一系列有毒物質。主要危害是:尼古丁是香煙吸食者成癮的罪魁禍首,本身也極具毒性;煙焦
7、油中的有害物質的聯(lián)合作用是人類癌癥的一大誘因,當吸入的量達到一定水平就是癌癥的引發(fā)劑;一氧化碳對全身的組織細胞均有毒性作用,尤其對大腦皮質影響最為重要。,警示人們:,吸煙對社會的危害,被動吸煙的危害,研究表明,吸煙不僅危害吸煙者本人,而且危及間接吸煙者多種同樣的病,特別對嬰幼兒危害更大棗可導致急性死亡、呼吸道疾病及中耳疾病等。世界衛(wèi)生組織估計,在世界范圍內,死于與吸煙相關疾病的人數將超過愛滋病、結核、難產、車禍、自殺、兇殺所導致死亡人數
8、的總和。,1、被動吸煙是導致肺癌等各種各樣的呼吸系統(tǒng)疾病的重要危險因素,還會引起心血管疾病2、吸煙與環(huán)境污染:吸煙對環(huán)境的破壞作用,尤其是大氣污染已超過了工業(yè)污染的程度,也是造成被動吸煙的一大禍根。3、香煙與火災:一個個煙頭好比是一個個游動的火種,歷史上因煙頭而引起的火災比比皆是。 思維拓展:討論并應用實例說明,香煙是生命最兇惡的殺手,煙民年齡年輕化:目前,我國9~12歲的少年中約有10-15%吸煙;12-15歲的初高中學生中約有
9、35%以上吸煙;16歲以上的高中生、大學生中吸煙者占75%。就全國而言,平均開始吸煙的年齡1996年比1984年提前了3歲。年齡最小的煙民僅7歲。,,1、好奇模仿心理2、交往心理3、虛榮心理4、消愁心理5、對香煙的錯誤認識,高中生吸煙的心理,,,,,我家弟弟在韓國,工作休息時幾個同事一起抽煙,正抽著,走過來一個二、三歲的孩子,一個小女孩,說:叔叔,抽煙有害健康!幾個大人臉紅脖子粗,趕緊把手中的煙扔掉,沒想到小女孩又說:隨地扔垃圾
10、,不文明……事雖小,可以看出:文明和習慣要從小養(yǎng)成,看到不禮貌和不好的行為習慣,要敢說,敢做,從我做起,從現(xiàn)在做起。,思考:你應該怎么做?,1、拒吸第一支煙2、樹立一種抵御被動吸煙,創(chuàng)建無煙環(huán)境的意識……,,,我們通過擺事實、講道理、談危害,旨在警示消費者特別是吸煙的消費者要珍惜生命、維護健康,杜決抽煙,主動戒煙.,【布置作業(yè)】:請學生做一個綜合實踐報告:調查一下身邊的人吸煙的情況,要有數據和措施,寫成1000至3000字的小論文。
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