建設(shè)中心小學(xué)生繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案

1、2012年建設(shè)中心小學(xué)生繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案年建設(shè)中心小學(xué)生繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：一、繪畫(huà)活動(dòng)主題：——我的成長(zhǎng)樂(lè)園二、活動(dòng)目的：過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。三、組織機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：趙海東副組長(zhǎng)：秦懷勝組員：于金華孫英環(huán)張立成四、活動(dòng)時(shí)間：2012年10月29日五、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)全體學(xué)生六、評(píng)委：校長(zhǎng)：馬國(guó)奎教務(wù)主

2、任：李輝美術(shù)組：趙海東六、比賽具體內(nèi)容以及要求：1）比賽分一、二年級(jí)組，三、四年級(jí)組和五、六年級(jí)組，2）16年級(jí)學(xué)生全體參加，美術(shù)老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行篩選；3）作者根據(jù)繪畫(huà)主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫(huà)作品，形式不限；4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí)，方便評(píng)比記錄。了學(xué)生積極奮進(jìn)，展現(xiàn)自我表現(xiàn)能力?？梢哉f(shuō)本次活動(dòng)充分地展現(xiàn)了我校學(xué)生的精神面貌，豐富了校園的文化生活，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)

3、一。在繪畫(huà)上，我們要求全校學(xué)生都參與，要求各班先在班上進(jìn)行選拔，每幅作品都灌注了小選手的心血和汗水。有的作品可謂是精品中的精品，充分展現(xiàn)了同學(xué)們的才華。此次活動(dòng)充分展示了我校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采，同時(shí)也是我校美術(shù)課程成果的一個(gè)展示，在活動(dòng)中涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的作品。作品大膽創(chuàng)意，追求個(gè)性，打破了學(xué)校與課堂的束縛，通過(guò)一次有規(guī)模的校園文化活動(dòng)，發(fā)揮同學(xué)的機(jī)智，釋放同學(xué)的激情.在活動(dòng)中我們看到學(xué)生的活動(dòng)熱情很高，充分體現(xiàn)了小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛(ài)，同