我國新建大學(xué)校園外部空間的設(shè)計研究.pdf

1、百年大計，教育為本。作為產(chǎn)生高素質(zhì)人才的教育基地，普通高校一直為國家與社會所關(guān)注。近年來，市場對人才的需求與日俱增，各高校不斷的擴大招收人數(shù)來滿足這種需求。在校人數(shù)的增加又導(dǎo)致校園規(guī)模的擴大，于是出現(xiàn)了“大學(xué)城”、大學(xué)新區(qū)的競相建設(shè)，圈地運動似乎又興起了，大型校園，巨構(gòu)建筑等成了今天新建大學(xué)的“特色”。在這種火熱表象的背后我們不難看出很多問題：對土地的濫征濫用，對能源的過度消耗，特別是新校園，它們建設(shè)速度快、周期短就更容易在建設(shè)中或建成

2、后產(chǎn)生問題。這些情況與我國建立節(jié)約與和諧社會的基本方針，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的理念都是完全相悖的。
　　 本文即在這樣的背景之下，以大學(xué)校園的外部空間為研究對象，在明確了相關(guān)概念及既往研究內(nèi)容的基礎(chǔ)上，對目前新建大學(xué)校園外部空間的現(xiàn)狀及使用狀況進(jìn)行觀察、分析。用問卷調(diào)查的方法，了解學(xué)生的心理行為特征，以及他們對外部空間的主觀感受及需求取向，為設(shè)計提供具有方向性的指導(dǎo)資料。
　　 通過研究，筆者提倡以校園外部空間使用者的根本需求

3、為出發(fā)點進(jìn)行設(shè)計，為新建大學(xué)校園外部空間在其規(guī)模和空間尺度上提出有根據(jù)的設(shè)想。不同規(guī)模的大學(xué)校園可容納不同數(shù)量的學(xué)生，再參照空間行為心理需求及實地調(diào)研的內(nèi)容，提出廣場、綠地、水體、道路等外部空間的主要構(gòu)成元素在設(shè)計時可以參考的尺度要求，目的在于滿足校園外部空間使用者的要求，避免土地資源無謂的浪費，同時保證校園各類活動的正常開展，為校園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
　　 本文還提到了新建大學(xué)校園在網(wǎng)絡(luò)化時代的設(shè)計趨勢，模數(shù)制的設(shè)計方法適