教務(wù)工作計劃

1、常張寄宿制小學(xué)教務(wù)工作計劃常張寄宿制小學(xué)教務(wù)工作計劃（2011——2012學(xué)年第二學(xué)期）一個學(xué)期瞬間過去，對于過去的工作我只想用一個詞來總結(jié)——淺顯。是的，一切是按著常規(guī)來做的，一切也都做了，但只是做得不夠深入，不夠高效。上個學(xué)期是我對新的工作崗位的一種嘗試與摸索，難免有一些模仿與借鑒，沒有創(chuàng)出自己的風(fēng)格，沒有拿出自己的獨(dú)到的見解。在這個學(xué)期中我要以教育局工作部署為大動脈，結(jié)合學(xué)校實際情況，將常規(guī)工作落實到位的同時，爭取在某些薄弱環(huán)節(jié)能

2、突顯出管理方法的高效能，實打?qū)崊f(xié)同各個分管領(lǐng)導(dǎo)抓好管理，心貼心組織教師搞好教育教學(xué)工作。、、工作目標(biāo)1、規(guī)范教務(wù)管理，完善教務(wù)教研工作的各項規(guī)章制度，保證教學(xué)活動有序地進(jìn)行。2、調(diào)整課改方向，讓我們的課堂真正發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢。3、繼續(xù)規(guī)范教研組的建設(shè)，爭取使教研組活動既有特色又有實效。4、重視教師專業(yè)發(fā)展，努力打造一支有較高素質(zhì)的教師隊伍。5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，努力使音體美學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量有所提高。6、規(guī)范學(xué)科興趣小組綜合實踐活動，抓好

3、班級特色活動。二、具體工作（一）做好開學(xué)初教學(xué)準(zhǔn)備工作1、在開學(xué)預(yù)備周內(nèi)三個到位：（1）所有教材及設(shè)施全部到位。（2）任課教師及課程安排全部到位。（3）各教研組、各任課教師學(xué)期教學(xué)計劃全部到位。（二）規(guī)范管理，完善教研教務(wù)各項制度。精神，交流經(jīng)驗、交流反思等等。（語文組教研時間為每周二下午二節(jié)課時間，數(shù)學(xué)組為每周三下午二節(jié)課時間。）2、集體備課對于我校教師人數(shù)來說是個不小的制約，但是就目前情況來說雙規(guī)制的班級也可以展開，同年級同科目教師

4、每周四下午二節(jié)課時間要進(jìn)行集體備課研課，并做好記錄，必要的時候兩位教師要互聽所備課程，及時了解存在問題，及時解決。（五）著力培養(yǎng)新教師。通過上學(xué)期的期末測試不難看出我們的新教師在某些方面確實存在很大差距，這學(xué)期重點(diǎn)工作之一就是提高新教師的業(yè)務(wù)水平。（1）開學(xué)初開展新教師過關(guān)課驗收，小學(xué)內(nèi)籌備，聯(lián)校內(nèi)評比。（2）特殊情況特殊對待，必要情況下繼續(xù)走出去學(xué)習(xí)，開闊眼界的同時，增長見識。（3）對新教師關(guān)鍵的是把關(guān)要嚴(yán)，所以上學(xué)期的“結(jié)對子”方式

5、仍要繼續(xù)進(jìn)行，幫扶老教師要勤聽課，常聽課，并且要求新教師同樣多聽好教師、老教師的課。（六）音體美課程再上新臺階。教師專業(yè)化，但是授課水平卻沒能突顯出來。這學(xué)期要加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，努力使音體美學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量有所提高。所以，新一輪的聽課過程中也要將音體美教師列為其中，而且重點(diǎn)要放在平時的聽課過程中，對音體美教師要求每周都有各個年級的具體目標(biāo)（提前一周備課并上交教務(wù)處），并及時兌現(xiàn)，通過查作業(yè)，問學(xué)生等形式進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。（七）特色班級、學(xué)校興