新人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末考試試題

1、四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末綜合復(fù)習(xí)卷四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末綜合復(fù)習(xí)卷學(xué)校班級(jí)__________姓名__________成績(jī)第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（4040分）分）一、我會(huì)拼，還會(huì)規(guī)范漂亮地寫出詞語(yǔ)來(lái)?。ㄒ?、我會(huì)拼，還會(huì)規(guī)范漂亮地寫出詞語(yǔ)來(lái)?。?分）分）kǎikuǎnxitynf（凱）旋（款）待和（諧）糟（塌）蜿（蜒）懲（罰）二、我會(huì)在正確的讀音下劃?rùn)M線。二、我會(huì)在正確的讀音下劃?rùn)M線。（2分）分）1、盲女孩悄（q

2、iāoqiǎo）悄地走近蝴蝶手指悄（qiāoqiǎo）然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶！2、她的（dde）確是一個(gè)人熱愛(ài)學(xué)習(xí)的（dde）好孩子。三、把句中寫錯(cuò)的字劃上橫線，并在三、把句中寫錯(cuò)的字劃上橫線，并在“（）”中按順序改正。中按順序改正。(2分)青、紅的瓜，碧綠的滕和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的妝飾，比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是堅(jiān)著兩根大旗稈，可愛(ài)多了。（藤）（裝）（豎）（桿）四、辨字組詞，請(qǐng)看清楚哦！四、辨字組詞，請(qǐng)看清楚哦！(5分)銳

3、（銳利）辨（辨認(rèn)）捎（捎信）劑（藥劑）孤（孤獨(dú)）悅（悅耳）辯（辯論）哨（口哨）濟(jì)（經(jīng)濟(jì)）?。ɑ【€）五、補(bǔ)充下列詞語(yǔ)，并按要求填空。五、補(bǔ)充下列詞語(yǔ)，并按要求填空。(6分)堅(jiān)韌不（拔）手不（釋）卷圍（魏）救趙（疲）憊不堪上面詞語(yǔ)中，表示軍事戰(zhàn)爭(zhēng)的詞語(yǔ)有：圍魏救趙__；描寫神情的詞語(yǔ)有：___疲憊不堪_____；出自成語(yǔ)故事的詞語(yǔ)有手不釋卷；表示意志堅(jiān)定，不可動(dòng)搖意思的詞語(yǔ)有：__堅(jiān)韌不拔___。七、修改病句。七、修改病句。(2(2分)1、

4、既然一根極細(xì)的電線，它就能靈巧地避開(kāi)就連一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開(kāi)。.八、積累運(yùn)用。1、先根據(jù)內(nèi)容連線，再根據(jù)要求填空。（4分）言必信非一日之功水滴石穿長(zhǎng)河落日?qǐng)A大漠孤煙直春江水暖鴨先知竹外桃花三兩枝行必果每當(dāng)夜幕降臨之時(shí)，陳叔叔在臺(tái)燈下，寫論文，研讀法文、德文、數(shù)學(xué)書籍，常常到深夜，他才踏著清亮的月光邁向宿舍。日復(fù)一日，年復(fù)一年，陳景潤(rùn)叔叔就是這樣緊追著時(shí)間的分分秒秒，一步一個(gè)腳印，向著科學(xué)高峰邁進(jìn)。1.1.給短文加上一個(gè)合適的

5、題目給短文加上一個(gè)合適的題目寫在文前的橫線上。寫在文前的橫線上。（2分）分）4.根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)寫在括號(hào)里。根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)寫在括號(hào)里。（2分）分）①指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。（孜孜不倦）②一點(diǎn)兒也不在乎。（毫不在意）第三部分：第三部分：快樂(lè)作文（快樂(lè)作文（30分）分）下面兩個(gè)題目下面兩個(gè)題目請(qǐng)任選一題。請(qǐng)任選一題。一、在我們的生活中，有很多值得我們敬佩的人，如爸爸、媽媽，叔叔、阿姨，老師、同學(xué)……請(qǐng)選擇其中一位

6、，用具體的事例寫出他（她）令你敬佩原因。要求語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，能表現(xiàn)出人物的精神風(fēng)貌，表達(dá)出自己的敬佩之情。題目自己擬定。字?jǐn)?shù)400字左右。二、寫給地震災(zāi)區(qū)小朋友的一封信?！?.12”四川汶川大地震牽動(dòng)著我們每一位中國(guó)同胞的心，也牽動(dòng)著我們每一位小朋友的心。“抗震救災(zāi)、眾志成城”，“送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心，”成為我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。今天，讓我們拿起手中的筆，給地震災(zāi)區(qū)的小朋友寫一封信，用文字帶去我們對(duì)他們的問(wèn)候、鼓勵(lì)與祝福。要求：1、能結(jié)