民族團結工作實施方案

1、巴達爾胡中心學校巴達爾胡中心學校創(chuàng)建民族團結工作實施方案創(chuàng)建民族團結工作實施方案為貫徹落實自治區(qū)教育廳、民族事務委員會《關于在全自治區(qū)中小學開展民族團結教育工作的通知》精神，為深入開展民族團結教育，進一步鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，營造穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境，我校響應上級號召，積極開展2014年“民族團結教育”主題活動，共同維護民族團結和國家穩(wěn)定。為保證活動開展的實效性，特制定“民族團結教育”主題活動實施方案如下：

2、一、指導思想堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，高舉維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的旗幟，高舉各民族大團結的旗幟，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和民族政策，圍繞慶祝新中國成立65周年，從理論和事件、歷史和現(xiàn)實的結合上，對廣大學生進行民族團結宣傳教育，大力弘揚社會主義核心價值體系，大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，大力弘揚各民族大團結大發(fā)展大繁榮的

3、主旋律，引導全體學生牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各民族之間也互相離不開的思想觀念。二、活動目標通過深入開展民族團結教育活動，宣傳民族團結教育的重要意義，使師生了解民族知識和風俗習慣，樹立正確的民族觀，將民族團結教育工作與學校教育教學等各項工作有機結合，提高教育教學質量，將民族團結教育內容作為學校辦學特色及亮點，使之成為學校對外宣傳的重要內容。三、活動組織建立以校長為組長的領導組，大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神

4、，大力弘揚各民族大團結大發(fā)展大繁榮的主旋律，積極調動全體師生參加到民族團結教育的活動中去，做好學校的宣傳、教育工作。組長：陳七林（校長）副組長：忠耐（支部書記）組員：青龍（副校長）加強學習，提高全體教師對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識。組織學習《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務教育法》，學習有關民族政策和民族英雄事跡，把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依

5、計劃而行。通過深入開展“民族團結教育”主題教育活動著重把民族團結進步事業(yè)的主流講充分把新疆發(fā)生事件的性質和危害講清楚把“團結穩(wěn)定是福、分裂動亂是禍”的道理講透徹引導全體師生進一步增強穩(wěn)定壓倒一切意識、民族團結意識、遵紀守法意識和社會責任意識自覺成為民族團結的維護者和促進者。4、以課堂教學為主渠道，扎實推進民族團結教育活動。扎實推進民族團結教育“進課堂”活動，以中宣部、教育部、國家民委共同編寫的《民族團結教育》為基本載體，充分發(fā)揮課堂教學

6、的主渠道作用，將民族團結教育內容有機融入《思品與生活》、《思品與社會》等德育課程，上好“民族團結教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透。5、結合學校實際，開展豐富多彩的教育活動。1）利用晨會課進行民族團結知識的宣傳和學習。學習要求：小學1~3年級進行民族團結知識啟蒙宣傳教育；4~9年級進行民族團結常識宣傳教育，宣傳改革開放30多年來各項工作取得的豐碩成果，宣傳黨的民族政策，學習宣傳我旗民族團結進步先進典型，激發(fā)學生的參與熱情。2）各班級

7、利用班隊會時間，組織學生收集交流少數(shù)民族的相關信息，以及各民族團結共進的相關資料，宣傳各民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，普及民族常識。3）開展民族團結教育“校校人人活動”，利用校園網(wǎng)絡，組織觀看民族團結視頻資料，組織學生回家收看有關民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳片，了解各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。4）各班級以“民族團結教育”主題板報。通過一次國旗下的講話和紅領巾廣播，宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。5）利用音樂課組織學生學唱民族歌曲，學跳民族舞蹈，積極學唱、傳唱民