班會(huì)主持詞

1、尹：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家…好?。ㄕf(shuō)完一起鞠躬說(shuō)完一起鞠躬）關(guān)：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。四月的春風(fēng)吹拂大地，萬(wàn)物已開始恢復(fù)生機(jī)。尹：在這陣陣輕柔的春風(fēng)中，在這絲絲縷縷的幸福中，我們時(shí)刻都感受著祖國(guó)的快速發(fā)展，感受著當(dāng)今社會(huì)的美好。關(guān)：關(guān)：是啊，社會(huì)在發(fā)展，人們的精神追求也在不斷提高，一個(gè)國(guó)家需要有偉大的的民族精神，一個(gè)城市同樣有著自己的城市精神。北京精神就是其中最好的代表。因?yàn)椋氨本┚癖本┚瘛?，它是素養(yǎng)的體現(xiàn)，它是

2、前進(jìn)的根本，它是無(wú)形的動(dòng)力，，它是素養(yǎng)的體現(xiàn)，它是前進(jìn)的根本，它是無(wú)形的動(dòng)力，“它是提高的基奠?。ㄓ袣鈩?shì)地說(shuō)）它是提高的基奠?。ㄓ袣鈩?shì)地說(shuō)）合：初二三班“厚德端行爭(zhēng)做文明中學(xué)生”主題班會(huì)，現(xiàn)在開始！尹：首先，同學(xué)們，大家想不想看一看咱們前一段時(shí)間做的“北京精神調(diào)查問卷”的結(jié)果?。浚ㄍ瑢W(xué)說(shuō)：想（同學(xué)說(shuō)：想…………）（點(diǎn)（點(diǎn)PPT）好，咱們先來(lái)看看問卷內(nèi)容。(看內(nèi)容看內(nèi)容…………)看到這些數(shù)據(jù)，不知同學(xué)么有什么感受啊，并且情分析一下哪些正確

3、率最高和最低呢？（叫王晨源、王天（叫王晨源、王天昊回答）昊回答）（點(diǎn)到（點(diǎn)到“分析結(jié)果分析結(jié)果”）嗯，好，其實(shí)這次辦會(huì)召開的意義有以下三點(diǎn)（翻（翻PPT，念…………）1、明確什么是北京精神：、明確什么是北京精神：即“愛國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德愛國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德”。2、重點(diǎn)明確、重點(diǎn)明確“厚德厚德”理念。理念。3、將“厚德精神厚德精神”銘記心中并實(shí)際運(yùn)用于生活中。銘記心中并實(shí)際運(yùn)用于生活中。我們來(lái)明確一下什么是我們來(lái)明確一下什么是“北京精

4、神北京精神”“愛國(guó)愛國(guó)”是“北京精神北京精神”的核心。即關(guān)心、熱愛祖國(guó)。的核心。即關(guān)心、熱愛祖國(guó)?！皠?chuàng)新創(chuàng)新”，是，是“北京精神北京精神”的精髓。即創(chuàng)造，不拘于一定的范疇。的精髓。即創(chuàng)造，不拘于一定的范疇?！鞍莅荨笔恰氨本┚癖本┚瘛钡奶卣?。即寬容、容納。不同地域的人，都能在北京尋找到發(fā)展的特征。即寬容、容納。不同地域的人，都能在北京尋找到發(fā)展的機(jī)會(huì)。的機(jī)會(huì)。“厚德厚德”是“北京精神北京精神”的品質(zhì)。即心胸寬廣不以個(gè)人得失為主，重

5、公輕私，謂之厚德。的品質(zhì)。即心胸寬廣不以個(gè)人得失為主，重公輕私，謂之厚德。那么今天我們就來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)“北京精神”中“厚德”這一精神。那么，在班會(huì)的首先，請(qǐng)老師同學(xué)們欣賞由黃秀穎黃秀穎、王晨源、王晨源、孫芷寒、、孫芷寒、高佳理高佳理帶來(lái)的三句半《大話北京》！（點(diǎn)（點(diǎn)PPT）這項(xiàng)活動(dòng)中做得如何呢？（回答（回答…………）情景一：情景一：當(dāng)自己與父母對(duì)一件事的意見不統(tǒng)一時(shí)，你會(huì)怎樣做呢？當(dāng)自己與父母對(duì)一件事的意見不統(tǒng)一時(shí)，你會(huì)怎樣做呢？情景二：情

6、景二：當(dāng)父母辛勤工作了一天之后，回到家后，我們?cè)撛趺醋觯慨?dāng)父母辛勤工作了一天之后，回到家后，我們?cè)撛趺醋觯壳榫叭呵榫叭寒?dāng)一直照顧我們的父母身體不適是，我們應(yīng)該做些什么？當(dāng)一直照顧我們的父母身體不適是，我們應(yīng)該做些什么？關(guān)：關(guān)：看了統(tǒng)計(jì)結(jié)果，我想大家心里多少有一些感受，那么同學(xué)們覺得接下來(lái)我們應(yīng)該怎樣做呢？可以同桌之間討論討論。（討論中（討論中…………）（叫周昊巖、李想回答）（叫周昊巖、李想回答）（點(diǎn)擊（點(diǎn)擊PPT分析結(jié)分析結(jié)果）果）

7、是啊，在平時(shí)多幫助他們，長(zhǎng)大的我們扶一把已不再年輕的父母，其實(shí)我們就已經(jīng)做到了“實(shí)踐厚德”。尹：尹：是啊，扶一把年邁的父母，會(huì)讓他們綻放出那最燦爛的笑容。下面請(qǐng)欣賞由李晨浩、姜星雨、李想、張鵬、鄧鑫帶來(lái)的小品：《扶我一把》。關(guān)：關(guān)：（采訪中……）尹：尹：大家知道他是誰(shuí)么？（同學(xué)回答（同學(xué)回答…………）對(duì)，他就是運(yùn)河中學(xué)高二2班的劉天宇，那么接下來(lái)就讓我們來(lái)了解了解他以及他的厚德事跡吧。關(guān)：關(guān)：看來(lái)，厚德之風(fēng)已經(jīng)傳到運(yùn)河中學(xué)來(lái)了呢！你知道

8、么，（對(duì)尹說(shuō)）（對(duì)尹說(shuō)）其實(shí)咱們班的同學(xué)也是很有為人重于為己之心的，他們犧牲自己的課余時(shí)間打掃班級(jí)做貢獻(xiàn)，看來(lái)真是人人心里有厚德啊?。c(diǎn)開關(guān)做的（點(diǎn)開關(guān)做的PPT）尹：是啊，你知道么，（對(duì)關(guān)說(shuō)）（對(duì)關(guān)說(shuō)）由于同學(xué)們的辛苦勞動(dòng)，我們班量化考評(píng)的結(jié)果也是越來(lái)越好呢！（點(diǎn)開（點(diǎn)開PPT，念最后一列的分?jǐn)?shù)），念最后一列的分?jǐn)?shù)）關(guān)：我相信在同學(xué)們的努力之下，我們初二三班一定會(huì)越來(lái)越好的，所以，為了班級(jí)的未來(lái)，我們應(yīng)該做些什么呢？（叫陳子華、劉宏志

9、回答，說(shuō)出不足與改進(jìn)）（叫陳子華、劉宏志回答，說(shuō)出不足與改進(jìn)）尹：尹：為了使初二三班有更加積極的班風(fēng)，為了使北京精神得到更好地發(fā)揚(yáng)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诿媲暗男〖埳蠈懴聦?duì)自己以后的期望與要求吧~（…………）（寫好后）（寫好后）關(guān)：關(guān)：請(qǐng)同學(xué)們把“心愿卡”貼到“愿望心上”，讓我們齊心協(xié)力，做一名擁有“北京精神”的合格的北京人吧！(點(diǎn)開北京精神音樂點(diǎn)開北京精神音樂)尹：尹：相信通過(guò)同學(xué)們的努力，我們的班機(jī)會(huì)變得越來(lái)越好，那么下面有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)講話。（講