系部名稱

1、系部名稱：教師教育學院題目：哈爾濱師范大學寒假社會實踐調(diào)研報告姓名：龐德彬學號：2011010150班級：化學行知班系部名稱：教師教育學院完成日期：2012年2月7日指導教師：班主任有所不同，向班主任取了一些教學方面的經(jīng)驗，自己對自己專業(yè)的認識，雖然教師的講臺范圍有限，但這里所展示的空間無限，告訴了我很多事情，對教師這個行業(yè)有了重新的認識，對學校教師的編制有了重新的認識。實踐結果；目前教育專業(yè)的就業(yè)形勢壓力較大由于從事教育事業(yè)，工作時間

2、年限較長，接納新人數(shù)量有限，對教育工作者的學歷和專業(yè)技能更為嚴格，在長期的辦學實踐中，學校傳承了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，積累了豐富的辦學經(jīng)驗，積淀了豐厚的文化底蘊，。以“立志、求實、文明、創(chuàng)新”為校訓，形成了“嚴謹、勤奮、民主、熱忱”的教風；“樂學、慎思、求真、躬行”的學風和“立足基礎，彰顯個性，全面發(fā)展，藝體見長”的辦學特色。目前學校快退休的老教師仍然還有一些，以教齡在7到15年教齡的教師占大多數(shù)，學歷普遍是本科畢業(yè)或師專畢業(yè)，學校擁有一支師

3、德高尚，素質(zhì)精良，業(yè)務嫻熟，梯次合理的教師隊伍，現(xiàn)有特級教師7名中學高級教師227名一級教師121人研究生學歷17人，大學本科學歷353人，市級拔尖人才3人，市級名師4名，市級學科帶頭人10人，省級教學能手和省級骨干教師28人。隨著時代的變更，社會的變化發(fā)展，社會對教育事業(yè)的加大重視，學校和學生對教師的要求更為嚴格，對我們將來是機遇也是挑戰(zhàn)。實踐總結與體會；經(jīng)過一段時間的咨詢和走訪，對中學教師編制情況有了一定量的了解，在做這個假期里我收