蘇教版八下初三語(yǔ)文第二次月考試題(答案)

1、初三語(yǔ)文試卷第1頁(yè)蘇教版八下初三語(yǔ)文第二次月考試題蘇教版八下初三語(yǔ)文第二次月考試題1、請(qǐng)?jiān)诖鹪诖痤}卡上答卡上答題2考試時(shí)間試時(shí)間120分鐘慎重慎重審題審題，把握關(guān)，把握關(guān)鍵，認(rèn)真書寫，注意寫，注意時(shí)間時(shí)間，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，穩(wěn)操勝券！券！一、積累與運(yùn)用（一、積累與運(yùn)用（20分）分）1、根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音：（2分）不xi（）置辯niān()輕怕重追溯（）從容（）2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字、詞解釋有誤的一項(xiàng)是：（2分）（）A潛滋暗長(zhǎng)（滋

2、潤(rùn)）爭(zhēng)妍斗艷（美麗）不遠(yuǎn)萬(wàn)里（以……為遠(yuǎn)）B精益求精（更）君子固窮（安守）唯唯連聲（答應(yīng)的聲音）C造福桑梓（家鄉(xiāng)）一泓湖水（量詞）卷帙浩繁（書籍）D失之交臂（指擦肩而過）離經(jīng)叛道（指儒家經(jīng)典）宰相胸襟（抱負(fù)、氣量）3、下列應(yīng)用文中，一處格式和三處劃線句都含有毛病。請(qǐng)把你的修改寫在文后相應(yīng)的橫線上。（2分）征稿啟事①通過課外閱讀，為我們打開了一條奇異的雙向通道。它一頭通向色彩斑斕的外部世界，另一頭通向豐富深邃的內(nèi)心世界。②為了檢驗(yàn)同學(xué)們課

3、外閱讀的碩果，學(xué)校語(yǔ)文教研組決定舉辦“我與課外閱讀”主題征文活動(dòng)。你可以記述一個(gè)獨(dú)特的與課外書之間的故事，也可以抒寫一次課外閱讀時(shí)由衷的感動(dòng)；③你可以評(píng)點(diǎn)一篇或一段文字的優(yōu)劣得失，也可以暢談對(duì)某位作家的看法與了解。我們更歡迎大家作出這樣的嘗試，用文學(xué)作品當(dāng)鏡子，反觀自己的心靈與人生，在剖析與反思中學(xué)會(huì)尋找正確的人生方向。每篇文章不超過1000字。截稿日期2009年5月底。中學(xué)語(yǔ)文教研組2005年5月4日①________________

4、_____________________________②_____________________________________________③_____________________________________________④4、根據(jù)課文內(nèi)容填寫：（8分）①但是它，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔。（《白楊禮贊》）②故雖有名馬，，，不以千里稱也。（《馬說》）③臨風(fēng)一唳思何事？__________________

5、。（白居易《池鶴》）④《有的人》化用了魯迅《自嘲》詩(shī)“俯首甘為孺子牛”的詩(shī)句是。⑤《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中表現(xiàn)積極進(jìn)取的人生態(tài)度，揭示了新陳代謝自然規(guī)律的詩(shī)句是，。⑥請(qǐng)寫出有關(guān)“葉”的連續(xù)兩句古詩(shī)詞：。5、仔細(xì)揣摩下面兩個(gè)語(yǔ)句的內(nèi)容和寫法，再仿寫一句。(不能引用本試卷中的有關(guān)內(nèi)容作答。)（2分）有的人在人生之土上播下了勤勞和汗水，于是他收獲了一片輝煌；有的人在人生之土上播下了怠惰和懶散，于是他收獲了一份荒涼；6、探究：溫家寶總理在十

6、屆人大二次會(huì)議上政府工作報(bào)告中向世人鏗鏘地提出：“更加注重以人為本?！瘪R克思對(duì)此也曾作過闡述。在現(xiàn)實(shí)生活中，這種觀念也越來越得到關(guān)注。閱讀下面幾個(gè)部門“以人為本”具體表現(xiàn)材料，請(qǐng)你說出“以人為本”的一些一些含義。(2分)材料一：材料一：馬克思對(duì)以人為本作出了科學(xué)的詮釋。他說：“人就是人的世界，就是國(guó)家、社會(huì)；人是人的最高本質(zhì)；人的根本就是人本身?！敝鲝埌讶说氖澜绾腿说淖饑?yán)還給人自己。材料二：材料二：各級(jí)政府部門，應(yīng)對(duì)各類災(zāi)難事故，不惜人

7、力物力，把人的生命放在第一位；材料三：材料三：有關(guān)教育部門，在新的《中小學(xué)日常行為規(guī)范》中刪去有關(guān)“對(duì)壞人壞事應(yīng)挺身而出進(jìn)行斗爭(zhēng)”的條款，保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)；材料四：材料四：某些商業(yè)部門，倡導(dǎo)顧客是上帝，超市里的商品的碼放、標(biāo)簽上的提示符合人們的購(gòu)物習(xí)慣，便于人們拿取和識(shí)別；材料五：材料五：交通管理部門，火車的提速，讓乘客節(jié)省時(shí)間。在人流量大的地段增設(shè)公交車站點(diǎn)，微笑服務(wù)。7、名著閱讀。（2分）《水滸傳》通過緊張、生動(dòng)、富于傳奇性的

8、故事情節(jié)塑造了很多人物形象，請(qǐng)完成下面表格。題號(hào)題號(hào)一二三四總分總分核分人核分人得分得分姓名班級(jí)考號(hào)裝訂線（裝訂線內(nèi)不要答題）姓名班級(jí)考號(hào)裝訂線（裝訂線內(nèi)不要答題）初三語(yǔ)文試卷第3頁(yè)》，而真切地體會(huì)到人類對(duì)天鵝的追慕。但是，就是最杰出的芭蕾舞演員的美，也無(wú)法克隆天鵝固有美麗的萬(wàn)分之一?？磥?，上帝是公平的，他將智慧給予了人類，而將美麗給予了天鵝。智慧的人類，怎樣面對(duì)美麗的天鵝呢？⑼我緩緩地走近了，這才發(fā)現(xiàn)這群白天鵝有十多只，它們就在咫尺之

9、遙的淺水灣里嬉戲著。兩對(duì)老夫婦的身邊放著好幾塊大面包，他們正在將面包撕成一小片一小片的，扔給水中的天鵝呢。每當(dāng)一塊面包落到海水中的時(shí)候，天鵝們先是昂首不動(dòng)，擺足了架子，等老人們不斷發(fā)出親切的、催促的呼喚，它們才仿佛頗不情愿似的，游到飄浮著的面包前，將長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子輕輕一擰，便把面包吞到嘴里了。天鵝們好像不太喜歡人們看著它們進(jìn)食，在它們的動(dòng)作和神情中，帶著一半的羞怯和一半的自尊。徐志摩形容美女的兩句詩(shī)“最是那一低頭的溫柔，像是水蓮花不勝?zèng)龅膵?/p>

10、羞”，用在天鵝的身上，好像更加恰如其分。⑽旁邊一位老太太笑著招呼我，讓我拿地上放著的面包幫她喂天鵝。我嘗試著跟她交談，她告訴我，一大早就到岸邊來給天鵝喂食，是島上許多退休老人重要的生活習(xí)慣。海灣兩岸，不僅有雪白的白天鵝，還常常出現(xiàn)更有王者之風(fēng)的黑天鵝。面包一般都是剛剛烤熟的，我撕了一片，還帶著絲絲熱氣。有的天鵝越游越近，老太太的丈夫、一位健壯的老頭甚至伸出手去撫摸天鵝的翅膀，而天鵝們似乎經(jīng)常受到如此禮遇，它們安然受之，并沒有絲毫的驚詫。

11、老先生爽朗地告訴我：“我跟這群天鵝都是好朋友！”⑾像在夢(mèng)中，我的身邊是這群美麗的天鵝和這些和藹的老人。天鵝們吃飽了，便在海面上表演飛翔絕枝。它們的身體仿佛沒有重量，在天空與海水之間，它們隨意地一展翅，就成了一尊不是藝術(shù)家所能夠創(chuàng)造的雕像。⑿看著眼前的情景，我忽然想起青年詩(shī)人恒平寫給朋友的一首題為“飛翔十四行”的詩(shī)。在詩(shī)人的眼中，飛鳥與最聰慧、最善良的人之間是劃等號(hào)的。⒀這一刻，我面朝春暖花開的大海，面朝天鵝飛舞的大海，眼睛濕潤(rùn)了。與天鵝

12、為伴的人們，分享天鵝的優(yōu)雅與高尚的人們，當(dāng)然會(huì)視權(quán)勢(shì)如糞土，當(dāng)然會(huì)與那些骯臟、齷齪的念頭絕緣。很多年以前，人類是有翅膀的，可是人類卻嫌翅膀太沉重，將它歸還給了上帝。今天，雖然人類的身體不能夠飛翔，但人類的心靈還能夠飛翔，甚至比天鵝還飛得高。（14）開完一個(gè)星期的學(xué)術(shù)會(huì)議，我又回到北京。剛出首都機(jī)場(chǎng)，在出租車中隨手拿起一張新出版的《北京青年報(bào)》，觸目驚心的頭條映入我的眼簾：“昨夜不明身份的歹徒潛入北京動(dòng)物園，殺害園中兩只珍貴的黑天鵝”。（

13、作者：余杰，有刪改）13、結(jié)合語(yǔ)境，解釋第⑴自然段中加橫線的“酣睡”在文中的意思。（1分）酣睡：14、閱讀第⑼自然段描寫天鵝吃食的語(yǔ)句，請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。（3分）15、文章許多內(nèi)容都表現(xiàn)了令人心動(dòng)的“美”。仔細(xì)閱讀第⑹至⑾段，請(qǐng)根據(jù)所給的角度，概括出這二種“美”的內(nèi)涵。（4分）第⑹⑻段寫出了天鵝的之美。第⑼⑾段寫出了人與天鵝的之美。16、文章第（14）段內(nèi)容陡然出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，談?wù)勀銓?duì)這樣結(jié)尾的理解。（2分）17、文章中有許多語(yǔ)句都能

14、夠喚起人們對(duì)于自然、對(duì)于人生的思考，請(qǐng)?jiān)谙旅嬲Z(yǔ)句中任選一句，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。（2分）A天鵝是需要仰視的，如果俯視的話，天鵝就不再是天鵝了。B今天，雖然人類的身體不能夠飛翔，但人類的心靈還能夠飛翔，甚至比天鵝還飛得高。我選擇句，我的認(rèn)識(shí)：（三）閱讀下文，完成18—22題：（11分）專注專注趙功強(qiáng)有這樣一件趣事：一家電視臺(tái)招錄一名都市新聞采訪記者，面試試題之一竟是讓入闈者比賽時(shí)穿針。應(yīng)聘者要在一個(gè)封閉性良好播放著高分貝音樂的房間里把線穿過針眼

15、。用時(shí)最短者勝出。電視臺(tái)通過這種別開生面的考試，最終挑選到了理想的人選。事后落聘者追問電視臺(tái)老總，老總這樣答復(fù)：“我們要找的是都市新聞采訪者，他的工作地點(diǎn)往往是喧鬧吵雜的鬧市，這就要求他們必須有鬧中取靜的心態(tài)和本領(lǐng)，要能在各種干擾中專注做事?！币环忉屪屓思扔X得新鮮，又心服口服。專注是一種素質(zhì)，一種能力，體現(xiàn)著一個(gè)人做處事的態(tài)度和風(fēng)格。一件事，如果是你自己主動(dòng)攬過來的，你無(wú)疑要專心盡力地做好，否則就是自欺欺人。如果事情是你必須承擔(dān)的責(zé)任