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文檔簡介
1、巴東縣三中在巴東縣三中在“三萬活動三萬活動”中開展教師家訪活動總結中開展教師家訪活動總結湖北省巴東縣第三高級中學湖北省巴東縣第三高級中學許賢永許賢永巴東縣三中以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,根據(jù)州教育局“教辦字【2011】19號《關于開展“萬名教師訪萬家“活動的活動實施方案》”和巴東縣教育局“巴教字【2011】13號《關于在“三萬活動中”開展教師家訪活動的通知》”文件精神,結合《巴東三中在“三萬活動”中
2、開展教師家訪活動實施方案》的相關要求,深入開展教師家訪活動,促進了家校聯(lián)系,形成了教育合力,營造了和諧、高效、優(yōu)質的育人環(huán)境。一、學習理論,提高認識一、學習理論,提高認識家訪工作是學校協(xié)調家庭教育的重要方式之一,也是構建家校合作教育平臺的主要途徑。為了提高教師對開展家訪活動的認識,學校組織全體教職工認真學習了:《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《湖北省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、州教育局“教辦字【2011】19號《關于開展“萬名
3、教師訪萬家“活動的活動實施方案》”和巴東縣教育局“巴教字【2011】13號《關于在“三萬活動中”開展教師家訪活動的通知》”文件等,使全體教職員工統(tǒng)一了思想,為家訪工作的順利開展奠定了堅實的基礎。二、加強領導,成立專班二、加強領導,成立專班為了把教師家訪活動長期、深入、扎實、有序地開展好,特成立了巴東三中教師家訪活動領導小組。教師家訪登記、考核、隨訪制度,促進教師家訪工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。3、結合實際,逐步實施結合實際,逐步實施20
4、11年5月11日至6月15日為我校家訪活動的實施階段,要求全體教職員工根據(jù)本人的實際情況逐步實施并作好相應的文字、圖片等詳實記載。1、班主任要結合本班實際,擬定家訪計劃,并提供學生相關的基本信息,便于學校統(tǒng)籌安排,分步實施。班主任將班級學生均分到班上科任教師。2、教師根據(jù)學生實際采取走訪、電話溝通、網(wǎng)絡交流三中形式進行家訪,重點走訪貧困生、學困生、留守生,了解學生家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)及在家學習和生活習慣等。在家訪前精心準備,設計
5、好家訪內(nèi)容,提前與家長預約,家訪時,教師的言談舉止要符合師德要求,態(tài)度和藹,與家長共同研究教育學生的措施辦法,認真做好家訪記錄;對學生要正面肯定、積極鼓勵為主。3、教師對家訪中發(fā)現(xiàn)和掌握的情況分類加以整理,做好學生信息的交流與溝通,把受訪者的意見和建議及時向學校反饋,并逐級上報家訪日志。4、真心為學生辦實事。對家庭經(jīng)濟困難學生給予力所能及的幫助(如:生源地助學貸款、社會團體救助、個人幫扶等),使我校在籍學生不因貧困而輟學;對學生在家庭、
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