人教版初中2年級(jí)密度與浮力測(cè)試題

1、人教版初中2年級(jí)密度與浮力測(cè)試題班級(jí)班級(jí)姓名姓名座號(hào)座號(hào)成績(jī)成績(jī)一、選擇題（每小題2分共計(jì)20分，每小題一個(gè)答案，多選不得分）1、壓強(qiáng)的單位是（）A牛頓B帕斯卡C牛頓米D焦耳／秒2、如圖1所示，甲、乙兩個(gè)容器都是圓柱形的，但乙容器比較粗。兩容器中盛的都是水，放在水平桌面上時(shí)液面一樣高。那么下列說法中正確的是()A甲容器中的水少些，所以水對(duì)甲容器底的壓強(qiáng)小些B乙容器底面積大些，所以水對(duì)乙容器底的壓強(qiáng)小些C水對(duì)兩容器底的壓力相等，壓強(qiáng)也相等

2、D水對(duì)兩容器底的壓力不相等，但壓強(qiáng)相等3.看到圖72所示的圖片，愛動(dòng)腦筋的小強(qiáng)同學(xué)突發(fā)奇想：假如某一天地球?qū)λ形矬w的引力明顯增大，還能在同樣的環(huán)境發(fā)生如此愜意的事情嗎經(jīng)過認(rèn)真思考，他作出了下列幾種猜測(cè)，你認(rèn)為其中正確的是()。A人的質(zhì)量將明顯增大，人仍能浮在海中看書B人的質(zhì)量將明顯增大，人將沉入海里C人受到的重力將明顯增大，人仍能浮在海中看書4同種材料制成的兩個(gè)實(shí)心物體，質(zhì)量比是2：5，它們的密度之比是()。A2：5B1:1C5:2D

3、無法確定5用天平稱物體的質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)在右盤中加上lg的砝碼時(shí)，指針偏右；減去這個(gè)lg的砝碼時(shí)，指針偏左，若這時(shí)砝碼盤中已無更小的砝碼，則應(yīng)該()。A.調(diào)節(jié)橫梁右邊的螺母，使天平平衡后讀數(shù)B.移動(dòng)游碼到適當(dāng)?shù)奈恢檬固炱狡胶夂笞x數(shù)C.在左盤上加1s的砝碼，設(shè)法使天平平衡后讀數(shù)D，將被測(cè)物體移到天平右盤，再測(cè)其質(zhì)量6.一塊體積是200cm3的金屬塊，質(zhì)量為540g，把它切掉13后，余下部分金屬的密度是()。A2.7103kgm3B2.7kg／

4、cm3C.1.8kg／m3D.4.05103gm37.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：地球上金屬鋨的密度為22.6l03kgm3；宇宙中的“中子星”，其1cm3的物質(zhì)有107t，“脈沖星”核的密度為1015gcm3，“超巨星”的密度是氫氣密度的17萬分之一。上述密度最大的物質(zhì)是()A“超巨星”B“脈沖星”核C“中子星”D金屬鋨圖117.魚肚內(nèi)有鰾（即魚泡），當(dāng)鰾內(nèi)充滿空氣時(shí)，魚的體積變，因而魚排開水的體積變，魚受到的浮力變，當(dāng)浮力魚所受的重力時(shí)，魚就上

5、浮，這與潛水艇上浮的原理（選填“相通”或“不相同”）。18.某熱氣球體積為1000m3，能載重6900N，若空氣密度ρ＝129kg／m3，則熱氣球受到的浮力為＿＿＿＿N，它的自重為＿＿＿＿N。(g取10N／kg)19.用同一只密度計(jì)測(cè)量酒精和水的密度，密度計(jì)在酒精中受到的浮力＿＿＿＿在水中受到的浮力，在酒精中露出的體積＿＿＿＿在水中露出的體積(選填“大于”、“小于”或“等于”)20.某量筒的最大刻度是500mL用它一次最多能測(cè)出酒精＿＿

6、＿＿kg。(g取lON／kg)三、實(shí)驗(yàn)探究題（21分）21.（8分）在用天平、量筒測(cè)一形狀不規(guī)則的金屬塊密度的實(shí)驗(yàn)中：測(cè)量的情況如圖7—6所示，則金屬塊的質(zhì)量是＿＿＿＿g金屬塊的體積是＿＿＿＿cm3，金屬塊的密度是＿＿＿＿kg／m3；(2)若從金屬塊上取下一部分，再測(cè)其密度，在不考慮實(shí)驗(yàn)誤差的條件下，測(cè)量結(jié)果和原來相比將＿＿＿＿(選填“變大”、“變小”或“不變”)。圖7—622.（6分）節(jié)日時(shí)氫氣球飄向高空，越來越小，逐漸看不見了，設(shè)想