同濟(jì)大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院考研資料、經(jīng)驗(yàn)及建議分享

1、一、學(xué)院簡(jiǎn)介同濟(jì)大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院成立于1996年12月，前身為材料界著名專(zhuān)家黃蘊(yùn)元先生創(chuàng)立于1956年的建筑工藝系，1958年7月更名為建筑材料工程系，為全國(guó)同行最早成立的建筑材料系之一。材料科學(xué)與工程學(xué)院是先進(jìn)土木工程材料教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和上海市金屬功能材料應(yīng)用開(kāi)發(fā)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的依托單位，也是中文核心期刊《建筑材料學(xué)報(bào)》的承辦單位。學(xué)院下設(shè)從事教學(xué)、科研的研究所（中心）、材料專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室、材料測(cè)試中心實(shí)驗(yàn)室、材料檢測(cè)室及上海同材科技

2、發(fā)展有限公司等機(jī)構(gòu)。擁有材料科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和博士后流動(dòng)站，其中材料學(xué)（原無(wú)機(jī)非金屬材料）是全國(guó)首批博士點(diǎn)之一，也是國(guó)家和上海市重點(diǎn)學(xué)科、國(guó)家“211工程”項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、教育部21世紀(jì)教育“振興行動(dòng)計(jì)劃”的重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授設(shè)崗學(xué)科。學(xué)院現(xiàn)有材料科學(xué)與工程本科專(zhuān)業(yè)，下設(shè)五個(gè)專(zhuān)業(yè)方向：建筑材料、高分子材料、無(wú)機(jī)非金屬材料、金屬材料、復(fù)合材料。材料科學(xué)與工程研究生專(zhuān)業(yè)有材料學(xué)、材料物理化學(xué)、材料加

3、工工程、生物材料、納米材料與技術(shù)等，各專(zhuān)業(yè)具有二級(jí)學(xué)科碩士、博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)院以科學(xué)研究和工程實(shí)踐成果為辦學(xué)基礎(chǔ)，以具有國(guó)際化視野的、良好科學(xué)素養(yǎng)和工程實(shí)踐能力的師資隊(duì)伍為保障，創(chuàng)建以遞進(jìn)式課程群為課堂教學(xué)鏈，以實(shí)習(xí)基地、教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、創(chuàng)新研發(fā)基地為創(chuàng)新實(shí)踐鏈，以工程實(shí)踐、國(guó)際化教學(xué)、雙學(xué)位等為交流合作鏈開(kāi)放型卓越人才培養(yǎng)體系。綜合考慮本科、碩士和博士三個(gè)階段，提高人才培養(yǎng)效率，形成“4M”卓越人才培養(yǎng)模式。學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有教職

4、工140余人，其中正高職教師39人、副高職教師41人，博士生導(dǎo)師36人。學(xué)院承擔(dān)著國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃（“973”）、國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃（“863”）項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目，省部級(jí)重大和重點(diǎn)科研項(xiàng)目，并積極參加全國(guó)和上海地區(qū)的重大工程項(xiàng)目的建設(shè)和研發(fā)，接受各類(lèi)企業(yè)委托的技術(shù)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，向社會(huì)輸出了一批高科技成果。在材料科學(xué)與工程學(xué)科的應(yīng)用基礎(chǔ)和高新技術(shù)領(lǐng)域探索創(chuàng)新，形成了以建筑材料為特色，高分子材料、無(wú)機(jī)材料、金屬材料、復(fù)合材料和納米材

5、料齊頭并進(jìn)的學(xué)科格局。學(xué)院長(zhǎng)期堅(jiān)持與國(guó)內(nèi)外同行密切合作和交流，聘請(qǐng)了來(lái)自德國(guó)、美國(guó)、日本、丹麥等國(guó)及我國(guó)材料界的知名專(zhuān)家學(xué)者為名譽(yù)教授或兼職教授，開(kāi)展科研合作。并積極拓展國(guó)際辦學(xué)途徑，與英國(guó)拉夫堡大學(xué)、法國(guó)高等礦業(yè)學(xué)校集團(tuán)進(jìn)行本科和研究生層次的雙學(xué)位教育合作。學(xué)院還與德國(guó)拜耳公司共同組建了同濟(jì)拜耳生態(tài)建筑與材料研究院，在教育、科研、人才培養(yǎng)各個(gè)領(lǐng)域展開(kāi)全面合作。學(xué)院按照“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神大力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，全面

6、提高國(guó)際辦學(xué)水平，努力把材料科學(xué)與工程學(xué)院建成知識(shí)創(chuàng)新的源頭，培養(yǎng)全面人才的搖籃。12.試寫(xiě)出胡克定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式，并根據(jù)該表達(dá)式舉例解釋IR集團(tuán)頻率的變化規(guī)律。13.請(qǐng)畫(huà)出一張乙醇的質(zhì)子NMR示意譜圖，并說(shuō)明該譜圖主要給出哪些信息；再請(qǐng)闡述核磁共振分析中影響化學(xué)位移的主要因素。14.簡(jiǎn)述核磁共振試驗(yàn)中弛豫過(guò)程的類(lèi)型，并解釋通常進(jìn)行的核磁共振實(shí)驗(yàn)分析中為何應(yīng)先將固體式樣配成溶液，然后再測(cè)式樣溶液樣品的核磁共振。15.請(qǐng)利用所學(xué)到得或掌握

7、的微觀分析和測(cè)試方法及手段，結(jié)合你的專(zhuān)業(yè)，選擇某種材料進(jìn)行微觀結(jié)構(gòu)的表征。請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫(xiě)出微觀結(jié)構(gòu)表征的過(guò)程。（所用表征方法不得少于2種）。2010一、簡(jiǎn)答題(必答題，每題15分)1光在高級(jí)晶族、中級(jí)晶族、低級(jí)晶族中的傳播特點(diǎn)，如何用光學(xué)顯微分析方法區(qū)分晶體和非光晶體。2特征X射線(xiàn)的產(chǎn)生、性質(zhì)和應(yīng)用。3高能電子與固體物質(zhì)碰撞產(chǎn)生哪些物理信號(hào)？說(shuō)明他們?cè)谛蚊脖碚髦械膽?yīng)用。（至少三種）4試推導(dǎo)布拉格方程，說(shuō)明各參數(shù)的物理意義，限定范圍。5電子顯

8、微分析方法有哪些？SEM和TEM的襯度原理，并說(shuō)明他們?cè)诓牧现械膽?yīng)用。二、敘述題（選做題，任選5道，每題15分）1XRD在多晶粉末試樣物性分析中的應(yīng)用，影響表征結(jié)果的因素。2二次電子、背散射電子、特征X射線(xiàn)表征形貌時(shí)的不同，說(shuō)明他們?cè)诓牧戏治鲋械膽?yīng)用。3影響紅外吸收的因素，為什么說(shuō)紅外光譜和拉曼光譜互補(bǔ)，拉曼光譜和紅外光譜相比有什么特點(diǎn)。4試畫(huà)出一種典型的熱分析曲線(xiàn)，并解釋各個(gè)吸收峰和轉(zhuǎn)變處的意義。5敘述透射電鏡的制樣方法，并分析其特點(diǎn)