變壓器及電能的輸送 教案

1、中小學(xué)1對(duì)1課外輔導(dǎo)專(zhuān)家新領(lǐng)航教育新領(lǐng)航教育教師1對(duì)1新領(lǐng)航教師1對(duì)1——新領(lǐng)航精神勇攀高峰，只爭(zhēng)朝夕！TEL：0558—668808866880991新領(lǐng)航教育學(xué)科教學(xué)案新領(lǐng)航教育學(xué)科教學(xué)案教師教師:趙云飛趙云飛學(xué)生學(xué)生:日期日期:星期星期:時(shí)段時(shí)段:課題變壓器及電能的輸送變壓器及電能的輸送學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)目標(biāo)與考點(diǎn)分析考點(diǎn)分析1知道原線(xiàn)圈（初級(jí)線(xiàn)圈）、副線(xiàn)圈（次級(jí)線(xiàn)圈）的概念。2知道理想變壓器的概念，記住電壓與匝數(shù)的關(guān)系。3知道升壓變

2、壓器、降壓變壓器概念。4會(huì)用及I1U1=I2U2（理想變壓器無(wú)能量損失）解題。5知道電能輸送的基本要求及電網(wǎng)供電的優(yōu)點(diǎn)。6分析論證：為什么在電能的輸送過(guò)程中要采用高壓輸電。7會(huì)計(jì)算電能輸送的有關(guān)問(wèn)題。8了解科學(xué)技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：1理想變壓器改變電流和電壓的計(jì)算，即應(yīng)用及I1U1=I2U2進(jìn)行計(jì)算和分析。2理解高壓輸電的意義并能分析、解決有關(guān)高壓輸電的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：1對(duì)變壓器的動(dòng)

3、態(tài)工作原理的理解。2遠(yuǎn)距離輸電過(guò)程負(fù)載發(fā)生變化時(shí)引起各個(gè)物理量變化的動(dòng)態(tài)分析，尤其是能量傳遞和轉(zhuǎn)化的動(dòng)態(tài)分析。教學(xué)方法教學(xué)方法講授法、討論法、列舉實(shí)例法中小學(xué)1對(duì)1課外輔導(dǎo)專(zhuān)家新領(lǐng)航教育新領(lǐng)航教育教師1對(duì)1新領(lǐng)航教師1對(duì)1——新領(lǐng)航精神勇攀高峰，只爭(zhēng)朝夕！TEL：0558—6688088668809913③原副線(xiàn)圈及鐵芯都存在漏磁現(xiàn)象，有一部分磁場(chǎng)不通過(guò)鐵芯引起感應(yīng)電流。2理想變壓器理想變壓器從副線(xiàn)圈輸出電能的功率P出=I2U2等于輸入

4、電能的功率P入=I1U1；即P出=P入或?qū)懗苫驅(qū)懗蒛1I1=U2I2。對(duì)于副線(xiàn)圈不只一個(gè)的情形，I1U1=I2U2I3U3……說(shuō)明：說(shuō)明：①理想變壓器是一個(gè)理想化模型，是實(shí)際變壓器的一種簡(jiǎn)化，因?yàn)榇笮妥儔浩麟娔軅鬏斝识己芨?，忽略了很小部分的能量損失，使問(wèn)題的分析討論更加簡(jiǎn)單。②理想變壓器忽略了在原副線(xiàn)圈、鐵芯中的電能損失，忽略了線(xiàn)圈和鐵芯的漏磁現(xiàn)象。理想變壓器的重要特點(diǎn)是：a通過(guò)原線(xiàn)圈的磁通量和通過(guò)副線(xiàn)圈的磁通量相等，即通過(guò)原線(xiàn)圈的磁

5、通量和通過(guò)副線(xiàn)圈的磁通量相等，即。b。3理想變壓器變壓、變流規(guī)律推導(dǎo)與討論理想變壓器變壓、變流規(guī)律推導(dǎo)與討論（1）電動(dòng)勢(shì)關(guān)系）電動(dòng)勢(shì)關(guān)系由于互感現(xiàn)象，沒(méi)有漏磁，原、副線(xiàn)圈中具有相同的磁通量的變化率。如圖根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律，原線(xiàn)圈中，副線(xiàn)圈中，所以有所以有。（2）電壓關(guān)系）電壓關(guān)系①由于不計(jì)原、副線(xiàn)圈的電阻，因此原線(xiàn)圈兩端的電壓U1=E1，副線(xiàn)圈兩端的電壓U2=E2，所以。無(wú)論副線(xiàn)圈一端是空載還是有負(fù)載，都是適用的。②輸出電壓U2僅由