我和書的故事作文600字

1、我和書的故事作文600字莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品?！边@一句話一點也沒有錯。書就像你的一位朋友，有時它會幫助你，有時它會和你吵架。哎，真是令人頭痛。先說“恩”吧。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道數(shù)學(xué)題，把所有同學(xué)都難住了，我記得昨天在資料書上看到了這個題目，我想了想，做出了這道題目。我舉起了手，把這道題的正確答案說了出來，老師表揚了我。隨后是“怨”。一次，媽媽要我出去買點水果。我問媽媽：“媽媽，可以帶本書去看嗎？”媽媽說：“當(dāng)然可以

2、啊！但你要記得買水果?。　薄拔矣涀×??！蔽一卮鹫f。我一邊走路一邊聚精會神地看著書，走了一大圈回到家里，媽媽見我兩手空空，急忙問我：“水果呢？”“我——我忘記了?！蔽也缓靡馑嫉孛嗣X袋。媽媽生氣了，狠狠地罵了我一頓，還說：“看你以后長不長記性?！苯又恰扒椤薄Ｓ浀脛偵闲W(xué)時，媽媽給我買了許多書。開始我一點也不喜歡看，在媽媽的逼迫下，我極不情愿地看了一個故事。誰知道，我一下子就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。從那以后，我每天都津津有味地看著書，媽媽

3、怕我視力下降，所以把我的書都藏了起來，并規(guī)定：一天只可以看一個小時?？晌也宦牐脣寢屧诔床说臅r候，我偷偷地拿了一本書出來，跑到洗手間去看。吃飯了，媽媽喊我，我說：“馬上就好?！边^了一會兒，媽媽又催我：“還要多久?。俊薄昂昧?，馬上就出來了?！蔽野褧卦谝路旅妫酝觑埡?，我又把書放回了原來的地方。最后是“仇”。一天，媽媽帶我去檢查視力，發(fā)現(xiàn)只有4。5了，媽媽對我說：“哎！看你，看書都看到視力下降了吧。從現(xiàn)在開始，你一天只準(zhǔn)看半小時書了?！?/p>

4、我回到家，對著書自言自語地說：“都怪你，害我只能看半小時書了，我恨你！”這就是我與書的故事，有恩，有怨，有情，有仇。我和書的故事讀了《童年》有感作文600字“書籍是人類進(jìn)步的階梯”；“書籍是青年人不可或缺的導(dǎo)師和生活伴侶”；“熱愛書籍吧，書記是知識源泉。只有知識才能使我們變成精神上堅強的、正直的、有理性的人”……我想大家對這些關(guān)于“書”的名言并不陌生吧？沒錯，這些都是被稱為無產(chǎn)階級藝術(shù)的最杰出的代表——高爾基說的。今天我讀完了《童年》這

5、本書，這本沉甸甸的書，是我的心情也變得沉甸甸的……記一次辯論會今天，是一個特殊的日子，因為今天我們的老師要我們開一場辯論會。終于到了語文課，老師在黑板上寫出了“開卷是否有益”六個大字，這就是我們辯論的主題了。老師選出了5位正方選手與5位反方選手，就“開卷有益”或者“開卷未必有益”兩個論題開展辯論。辯論開始了，首先出場的是正方，正方的隊長派出了我們班的“鐵牙”劉輝光。只見他一上場就說道：“一本書就像一杯水，你總不可能不喝水吧？”話音剛落，

6、正方的拉拉隊響起了熱情飛揚的掌聲。反方派出了我們班的口水王王成進(jìn)，他說：“如果那杯水是一杯毒水呢？它不但會傷害我們的身體，還會破壞我們的善良的心靈！”反方的拉拉隊也興奮地鼓掌?，F(xiàn)在是緊張的時候了，這時，正方派出了我們的班長，她說：“古人杜甫說過‘讀書破萬卷，下如有筆神’。如果杜甫小時候不讀書，他能成這樣的詩人嗎？”反方做出了回答：“我在一本書上看到了一個人，因為看了一些不好的書，所以把自己家人都?xì)⑺懒?，自己也被抓走了。所以我們看書要看?/p>

7、意義的書。”最后，反方以一點優(yōu)勢贏得了比賽。我也總結(jié)出其中的道理，讀書，一定要選擇有意義的書，才能有益于我們的健康成長。記一次辯論會“鈴”清脆的上課鈴打響了，一場關(guān)于“開卷是否有益”辨論會在緊張、激烈的氣氛中開始了。陳英毫先發(fā)制人：“在這個信息化的世界里，讀書是我們獲取知識的主要途徑之一。多讀書可以拓寬我們的知識量，豐富我們的文學(xué)修養(yǎng)，對日后的說和寫都有很大的幫助?！睂Ψ搅种菪瓦捅迫苏f：“古人云：“開卷有益?！贝_實，這點我們不能否認(rèn)。

8、然而，現(xiàn)代社會的我們卻并不了解古人“開卷有益”的說法，因為我們認(rèn)為“開卷未必有益”。當(dāng)然“開卷未必有益”這一說法并不是說多讀書無益，而是說多讀那些不健康的書籍便會對身心造成影響，沒有好處。當(dāng)你閱讀得多那些不健康的書，你的中毒就會越來越深，從而導(dǎo)致你淪落，跌落萬丈深淵，永遠(yuǎn)沒有翻身的機會，那該是一個多么悲慘的命運??！”他說完后，大家想起了掌聲，只見有的人點頭，有的人小聲地議論。陳英毫也不甘示弱：“對于好書是有益處的，這點大家都明白。所以要