東邵小學齊魯教師讀書計劃

1、“齊魯齊魯教師”三年三年讀書規(guī)讀書規(guī)劃與劃與實施方案施方案王家莊街道王家莊街道東邵小學邵小學一、一、指導思想思想貫徹落實我區(qū)“讀書工程”的指導意見，在我校干部、教師中實施“讓讀書成為習慣”為主題的干部教師讀書工程，認真學習先進的教育理論和實踐成果，開闊視野，更新智慧，增長才干，努力使讀書成為習慣，責任成為動力、創(chuàng)新成為品質(zhì)，實現(xiàn)干部治校水平、教師治學能力、校園文化品味和學校辦學質(zhì)量的同步提升，推動教育教學改革，促進教育“均衡、公平、內(nèi)涵

2、、特色”的發(fā)展。二、二、實施目施目標引領全體教師從自身做起，從點滴做起，培養(yǎng)濃厚的學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，探索科學的學習方法，樹立終身學習的理念，營造人人熱愛學習、善于學習的氛圍。三、三、書目推薦目推薦根據(jù)教育管理中心推薦教師閱讀書目51本，分必讀書目和選讀書目，必讀書目又分公共必讀書目和針對性必讀書目，公共必讀書目是指干部、教師均需要閱讀的書目；針對性必讀書目是分別針對不同群體的不同需要而確定的必讀書目。劃定的閱讀范圍，由學校讀

3、書領導小組集體研究討論，每位教師每學期閱讀精讀書目三本以上，選讀書目兩本以上，2.保證每天讀書時間1小時每位教師每天要保證1個小時以上的讀書時間，做好讀書筆記，根據(jù)所學所得反思自己的生活、工作實際，寫出讀書心得體會。3.保證撰寫5000字以上讀書筆記每位教師到期末至少撰寫5000字以上讀書筆記，把讀書學到的理論思想、觀點用來指導教育教學，改進工作。4.保證落實評價機制為檢驗讀書活動的效果，把教師讀書納入考評體系之中，納入到校本培訓、促進

4、教師專業(yè)成長的系列活動之中，我們每天定期公布完成讀書筆記的教師，期末設立“書香教師”、“勤學教師”、“學者教師”，形成柔性化的制度文化。5.與教研活動相結(jié)合通過教研活動，發(fā)揮輻射帶動作用。我們利用教研時間，結(jié)合每天一篇文章，每周一本教育教學刊物談談自己的感想。6、與科研課題相結(jié)合鼓勵教師有一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，并將日常教學中感到困惑的問題作為研究課題，從書籍中尋求理論支撐，到教學中實踐應用，在研究中不斷學習提高，結(jié)合讀書筆記，寫出學習