九年級化學(xué)第一單元教案

1、緒言緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩教材分析：教材分析：在小學(xué)科學(xué)中我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些化學(xué)知識，現(xiàn)在作為一門獨立的“化學(xué)”猝然學(xué)習(xí)，大家會提出什么是化學(xué)，化學(xué)有什么作用，以及怎樣學(xué)習(xí)化學(xué)等問題。緒言從大家的親身感受，提出了很多饒有趣味，并帶有一定想象力的問題，指出這些并非都是一些美好的愿望，它們正在通過化學(xué)家的智慧和辛勤的勞動逐步實現(xiàn)，從而引導(dǎo)大家了解化學(xué)是一門使世界變得更加絢麗多彩的科學(xué)，它們的任務(wù)是研究物質(zhì)的

2、組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律，接著教材以豐富多彩的化學(xué)學(xué)科和現(xiàn)代科技成果，概述了人類認(rèn)識化學(xué)、利用化學(xué)和發(fā)展化學(xué)的歷史和方法，以及化學(xué)與人類進(jìn)步和社會發(fā)展的關(guān)系，展示了化學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)化學(xué)的價值。重點難點：重點難點：圍繞著什么是化學(xué)，化學(xué)有什么作用以及怎樣學(xué)習(xí)化學(xué)等問題，注重對學(xué)生進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)的情感、態(tài)度和價值觀等方面的熏陶和培養(yǎng)。教學(xué)思路：教學(xué)思路：教材創(chuàng)設(shè)了一些情景，從殷實的史實出發(fā)，展示了化學(xué)與人類進(jìn)步以及社會發(fā)展的關(guān)系，我們要仔

3、細(xì)地閱讀認(rèn)真的品味，初步從化學(xué)、技術(shù)、社會這三者的密切關(guān)系中領(lǐng)悟化學(xué)學(xué)習(xí)的價值，建立學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和責(zé)任感。中考分析：中考分析：本課題重點引入了什么是化學(xué)，為什么學(xué)化學(xué)，這是學(xué)習(xí)化學(xué)必須弄清楚的最基本知識，并貫穿了學(xué)習(xí)的全過程，是中考必考的重點。中考熱點為化學(xué)研究的對象、作用及發(fā)展史。（概念辨析）化學(xué)的定義：研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化規(guī)律的科學(xué)任務(wù)二任務(wù)二化學(xué)發(fā)展史（理解記憶和感悟自?。┲R點對照知識點對照圍繞化學(xué)發(fā)展史對學(xué)生學(xué)習(xí)化

4、學(xué)的情感進(jìn)行熏陶和培養(yǎng)。通過我國化學(xué)成就的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操和學(xué)習(xí)化學(xué)的緊迫感和熱情任務(wù)三任務(wù)三“綠色化學(xué)”（閱讀理解和情感激發(fā)）知識點對照知識點對照培養(yǎng)學(xué)生查閱資料、分析討論的能力主要活動學(xué)生可學(xué)生可能生成能生成的問題的問題對分子、原子、元素等詞語難以真正理解。如何有效的學(xué)好化學(xué)。評價重點評價重點學(xué)生的參與激情、發(fā)言角度、知識點的正確性評價評價發(fā)散發(fā)散發(fā)散問題發(fā)散問題化學(xué)的研究對象有哪些教學(xué)過程教師教師：親愛的同學(xué)們大家好!