四年級下冊數(shù)學教學工作總結

1、2012—2013學年第二學期學年第二學期四年級數(shù)學教學四年級數(shù)學教學工作工作總結總結劉光燦緊張的一學期已結束。從總體上來看在學校領導的正確指導下我已經(jīng)順利完成教學目標，讓學生基本掌握了新知識，新理念，新方法，新思維。為了更好的激起學生的數(shù)學學習興趣更好地培育學生和提高學生的數(shù)學水平特把這學期的教學工作詳細總結如下：一、教學任務完成情況及學生掌握情況本學期圓滿完成了本冊教材的教學內(nèi)容，學生掌握情況如下：1認識并會讀、會寫小數(shù)會根據(jù)要求用

2、“四舍五人”法求一個小數(shù)的近似數(shù)。體會和感受小數(shù)在日常生活中的應用，進一步發(fā)展數(shù)感。2學會了筆算小數(shù)的加、減法。3認識三角形的角、內(nèi)角和、三角形的邊、三角形按角分類、按邊分類、三角形任意兩邊之和太于第三邊；4了解了折線統(tǒng)計圖，學習了簡單的數(shù)據(jù)分析，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的應用。5、位置與方向。根據(jù)方向和距離確定或者繪制物體的具體點。位置間的相對性。會描述兩個物體間相互位置關系。6、學會使用運算定律及簡便運算。7、經(jīng)歷了從實際生活中發(fā)

3、現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，初步形成了綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。8、了解了運籌的思想，形成了從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題的意識，初步形成了觀察、分析及推理的能力。9、體會到了學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。10、認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。課中我認真研究教材、教學用書、力圖吃透教材找準重、難點上課時力圖抓住重點打破難點。從學生實踐動身留意調動學生學習的積極性和發(fā)明性思想。二、取得的成績在全體同學的努力學習下

4、，我班在本次期末統(tǒng)考中獲得了全鎮(zhèn)同級第二名的好成績，人均分是88.07分，超過鎮(zhèn)人均10來分，其中滿分的有3人，90分以上的有13人，8090分的有17人，6080分的3人，并且在學校舉行的知識競賽中，我班的五名參賽同學分享了五個獎項中的四個。三、存在的問題:1、個別學生如楊詩淇、龍輝、劉開洋、吳鵬同學學習目的不夠明白學習態(tài)度不夠端正上課聽講不認真家庭作業(yè)經(jīng)常不完成。2、有些家長對孩子的學習不夠注重不能積極與教師配合形成了學習差。3、部

5、分學生做作業(yè)只講數(shù)量、不講質量書寫較差正確率較低。4、少數(shù)學生在簡便計算、數(shù)學廣角的植樹問題上認識不深刻，以致做題時總是似是而非。5、龍輝、王朝燦、劉開洋等后進生的主要不足體現(xiàn)在理解題意困難，基礎數(shù)學知識點空白過多，邏輯思維太差，不肯動腦分析題目里的數(shù)量關系，記憶力太差，對很多的數(shù)學概念都會張冠李戴。四、今后努力的方向:1、本人還要經(jīng)常充電不斷提升本身業(yè)務素質充分應用直觀、電教設備把難點分到各個層次中去調動學生學習的積極性。讓學生加強課

6、堂強化練習，加強自學能力爭取取得更好的成果。2、要關注每一位學生的健康成長，讓每一位學生在和諧的校園氣氛中不僅學到了課本的知識，更重要的是使每一位學生的身心得到健康成長，讓每一位小朋友都擁有一個快樂而難忘的童年?？傊?，我認真地備好每一節(jié)課，潛心鉆研教材、認真學習新課程標準的理念。虛心學習他人的先進經(jīng)驗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維。在教學中，有意識地通過