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1、★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)17半數(shù)學(xué)生不喜歡家長半數(shù)學(xué)生不喜歡家長魏書生魏書生陳曉艷同學(xué)的母親:陳曉艷同學(xué)的母親:您好!您好!您來信寫了一件使您傷心的事:您每天起早貪黑照顧您來信寫了一件使您傷心的事:您每天起早貪黑照顧曉艷,給她做飯,給她洗衣,可她卻不喜歡聽您的話,最曉艷,給她做飯,給她洗衣,可她卻不喜歡聽您的話,最近她竟跟姥姥說:近她竟跟姥姥說:“我不喜歡媽媽!我不喜歡媽媽!”起早貪黑地給孩子服
2、務(wù)這么多年,孩子上了中學(xué),長起早貪黑地給孩子服務(wù)這么多年,孩子上了中學(xué),長大了,懂事了,卻換來這么一句話,剛一聽,的確是挺讓大了,懂事了,卻換來這么一句話,剛一聽,的確是挺讓人傷心的,您來信問我,該怎么辦,我勸您別把注意力放人傷心的,您來信問我,該怎么辦,我勸您別把注意力放在傷心上,想辦法把自己的注意力用在分析孩子不喜歡自在傷心上,想辦法把自己的注意力用在分析孩子不喜歡自己的原因上,您的心情就會(huì)好一些。己的原因上,您的心情就會(huì)好一些。1
3、9961996年4月1717日河南日河南《教育時(shí)報(bào)教育時(shí)報(bào)》刊登了一則消息,刊登了一則消息,標(biāo)題是標(biāo)題是《半數(shù)學(xué)生不喜歡家長半數(shù)學(xué)生不喜歡家長》。文章寫道:文章寫道:“日前,常州市婦聯(lián)對(duì)有讀書郎的日前,常州市婦聯(lián)對(duì)有讀書郎的700700戶家庭進(jìn)行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果發(fā)人深?。杭彝ミM(jìn)行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果發(fā)人深省:有條有理有條有理%的學(xué)生在的學(xué)生在‘最不喜歡的人最不喜歡的人’一欄中填的竟是一欄中填的竟是‘家長’
4、。8080%以上的家長則表示%以上的家長則表示‘唯父母是從、聽話才是好唯父母是從、聽話才是好孩子孩子’。子女的家庭教育越來越成為千家萬戶共同關(guān)心的話。子女的家庭教育越來越成為千家萬戶共同關(guān)心的話題。面對(duì)題。面對(duì)‘你所關(guān)心的家庭大事是什么你所關(guān)心的家庭大事是什么’這個(gè)問題,近來這個(gè)問題,近來9090%的家長毫不猶豫地選擇了%的家長毫不猶豫地選擇了‘子女教育子女教育’。然而,在面對(duì)。然而,在面對(duì)教育期望、最喜歡的人是誰以及對(duì)待學(xué)習(xí)與勞動(dòng)的態(tài)
5、度等教育期望、最喜歡的人是誰以及對(duì)待學(xué)習(xí)與勞動(dòng)的態(tài)度等★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)37不3飽…………而這些而這些“我們當(dāng)年我們當(dāng)年”的故事,細(xì)細(xì)算來,也已的故事,細(xì)細(xì)算來,也已經(jīng)給孩子講了上千遍了。設(shè)身處地地想想,我們當(dāng)年聽上經(jīng)給孩子講了上千遍了。設(shè)身處地地想想,我們當(dāng)年聽上一代講那些講了上千遍的故事時(shí),不是也不喜歡聽嗎?不一代講那些講了上千遍的故事時(shí),不是也不喜歡聽嗎?不少學(xué)生都跟我說:少學(xué)生都跟
6、我說:“我最怕爸爸媽媽憶苦思甜。我最怕爸爸媽媽憶苦思甜。”3.3.埋怨、指責(zé)。孩子犯了錯(cuò)誤了,孩子考試成績不理埋怨、指責(zé)。孩子犯了錯(cuò)誤了,孩子考試成績不理想了,一些家長聽到后,第一個(gè)反應(yīng)就是氣不打一處來,想了,一些家長聽到后,第一個(gè)反應(yīng)就是氣不打一處來,把孩子叫過來埋怨一通,指責(zé)一通,訓(xùn)斥一通。許許多多把孩子叫過來埋怨一通,指責(zé)一通,訓(xùn)斥一通。許許多多孩子犯了錯(cuò)誤都很害怕,考試失誤后都很內(nèi)疚。他們渴望孩子犯了錯(cuò)誤都很害怕,考試失誤后都很
7、內(nèi)疚。他們渴望得到幫助他們戰(zhàn)勝錯(cuò)誤,走出誤區(qū)的方法,可得到的偏偏得到幫助他們戰(zhàn)勝錯(cuò)誤,走出誤區(qū)的方法,可得到的偏偏不是想得到的,想得到的又偏偏得不到?;貞浺幌拢蹅儾皇窍氲玫降?,想得到的又偏偏得不到?;貞浺幌?,咱們讀書時(shí)考試失誤,在學(xué)校本已不安,回到家又受到一頓指讀書時(shí)考試失誤,在學(xué)校本已不安,回到家又受到一頓指責(zé)、訓(xùn)斥,那時(shí)咱們不也是不喜歡嗎?責(zé)、訓(xùn)斥,那時(shí)咱們不也是不喜歡嗎?4.4.打、罵、體罰。更有個(gè)別家長,用打罵來表達(dá)自己打、罵
8、、體罰。更有個(gè)別家長,用打罵來表達(dá)自己對(duì)子女的愛。一個(gè)女孩向我告狀,考試成績不好,回家就對(duì)子女的愛。一個(gè)女孩向我告狀,考試成績不好,回家就要跪搓衣板。從孩子要跪搓衣板。從孩子1010歲的時(shí)候起父母就采用這種方式,歲的時(shí)候起父母就采用這種方式,到孩子到孩子1616歲了,還想不出更好的方法,孩子考試成績低,歲了,還想不出更好的方法,孩子考試成績低,仍然要跪搓衣板。這位孩子的父親還是一位處級(jí)干部呢。仍然要跪搓衣板。這位孩子的父親還是一位處級(jí)干
9、部呢。我問罰跪的根據(jù),他回答道:我問罰跪的根據(jù),他回答道:“打是親,罵是愛,不打不打是親,罵是愛,不打不罵是禍害。罵是禍害?!鼻安痪?,一位前不久,一位1616歲的男同學(xué)跟我說:歲的男同學(xué)跟我說:“我考我考試成績不好,回家就要挨打,我爸爸打我,他也難受;一試成績不好,回家就要挨打,我爸爸打我,他也難受;一邊打我,他還一邊掉淚。邊打我,他還一邊掉淚?!蔽覇査母赣H;我問他的父親;“既然打孩子時(shí)既然打孩子時(shí)你也掉淚,孩子也痛苦,那么不打不行嗎
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