如何讓孩子快樂健康地成長

1、如何讓孩子快樂健康地成長摘要：快樂、開朗是一種健康的心理狀態(tài)，當孩子臉上整天洋溢著開心的笑容，享受著自由無憂無慮的童年，努力快樂地進行學習時，他們的父母和老師會感到由衷的高興。關鍵詞：家庭教育教育方式快樂成長通過的家庭教育的培訓學習，我作為一名教師和一個中學生的家長，收獲頗多。曾經的困惑也漸漸明朗，特別是在管理學生方面頗有感觸，有的孩子，苦于和同學、老師處理不好關系而煩惱，更多的孩子由于學習成績不理想而苦悶，因此，讓孩子正確認識自己，培

2、養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)就顯得非常重要。要讓孩子快樂健康地成長，我認為主要從四個方面著手：給予孩子足夠的鼓勵、放手孩子追尋快樂、傾聽孩子的心聲，尊重孩子四個方面。一、給予孩子足夠的鼓勵從報上看到一個真實的故事。英國一位叫謝麗爾的25歲女孩，患上一種罕見的心理疾病——軀體變形障礙癥，她總以為自己是個丑八怪，每天對著鏡子自怨自艾，早晨不化妝十來遍，就不敢出門。她極度討厭自己的模樣，甚至常?？紤]自殺。但是后來，這個女孩居然成了模特大賽冠軍！一個心理如

3、此陰霾的人，是如何變得陽光燦爛的呢？心理醫(yī)生采用了一種特殊的方法幫助謝麗爾恢復自信。她先給謝麗爾拍攝了兩張照片，一張是化了濃妝的照片，一張是素面朝天的照片，然后陪她來到街頭，問每一個路人他們更喜歡哪張照片。結果，躲在一邊的謝麗爾驚奇地聽到，幾乎每個人都說他們更喜歡沒有化妝的那張。謝麗爾漸漸意識在心里。放手不是冒險，而是讓孩子通過種種實踐機會，鍛煉膽量和能力，從而也能學會防范危險。如果家長總是怕孩子出意外，總是保護得嚴嚴的，將來他真遇到什

4、么事，可能還沒有能力和勇氣應對。這如同擔心孩子摔跤，就不允許他去學習走路，結果是他將來會走得更為艱難。從這個意義上說，過度呵護也給孩子的安全留下隱患。哲學家弗洛姆認為，檢驗一個母親給孩子的愛是否優(yōu)質的，有一個試金石，即母親是否愿意充分地對孩子放手，是否愿意推動孩子自主和獨立。孩子在獨立嘗試中獲得了自我成長的機會，感受到成長的快樂。第三、培養(yǎng)了興趣，一切都好說。事實上，每一個忘我地投入到學習和工作中的人，他一定是對學習和工作建立起了興趣或

5、責任感，這種興趣和責任感是如此強大，以至于常常超越生理需求。平常人看到的是他們在飲食起居上的“苦”，看不到他們置身于喜愛的事情中的“樂”，就以為他們是憑借“苦”取得成功的。實際上，他們不“苦”，他們只是“癡”，其中的樂趣別人體會不到。心理學研究表明，在學習上，成功動機過強或過弱都不好，一是對學習不利；二是對保持不利。庸俗目標只能給孩子帶來庸俗的刺激，不會產生良好的內在動力。從上小學就追求分數，會使孩子形成畸形學習動機，變得目光短淺，急功