種一片太陽花導(dǎo)學(xué)案)

1、北師大版四年級下冊第三單元北師大版四年級下冊第三單元《種一片太陽花種一片太陽花》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案班級班級姓名姓名教學(xué)目標(biāo)：1、我能學(xué)會本課生字新詞。2、重點理解并積累“不遺余力、新陳交替、生機(jī)勃勃、興旺發(fā)達(dá)、繁榮昌盛”等詞語。3、練習(xí)針對詞語，用“是什么”“怎么樣”“為什么”提問。4、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦其中的段落。了解太陽花的特點，感受太陽花的興旺發(fā)達(dá)、繁榮昌盛。學(xué)習(xí)重點、難點：仔細(xì)體會作者“借花喻人”的寫法，思考花與人的關(guān)

2、系。預(yù)習(xí)案：一、信息鏈接：1、李天芳出生于1941年，女，西安市人。她現(xiàn)任中國作協(xié)全國委員會委員、陜西省文聯(lián)副主席、國家一級作家、陜西婦女文化研究會會長、陜西師大兼陽傘教授。其主要作品有：《月亮的環(huán)形山》、《秘密》、《南飛雁》、《雨花》等。2、太陽花又叫半支蓮，原產(chǎn)南美巴西，現(xiàn)我國各地均有栽培。一年生肉質(zhì)草本，高1517厘米。喜溫暖、陽光充足而干燥的環(huán)境，見陽光開花，早晚、陰天閉合，故有太陽花之名。二、學(xué)法指導(dǎo)：1、對課文進(jìn)行預(yù)習(xí)，勾畫

3、、標(biāo)注、抄寫并熟記本課生字新詞。單調(diào)（）熾熱（）收縮（）寧靜（）短促（）探究案：導(dǎo)入：在院子的角落里，默默地盛開這樣一些不起眼的小花，它們永遠(yuǎn)向著太陽盡情綻放自己的美麗。它就是太陽花。今天，我們一起來認(rèn)識它們。作者深深被太陽花吸引，他們來年還要再種太陽花，這又是為什么呢？探究點一：瀏覽課文6――10段，看看太陽花究竟什么地方深深地吸引了作者？1、歸納總結(jié)：讀6、7、8自然段，寫了太陽花的（）、（）、（）。你是從哪些語句中讀出來的？2、讀