英語單詞是怎樣造出來的——詞根

1、英語單詞是怎樣造出來的——詞根加詞綴。我們首先擁有詞根“pole：桿子，柱子”，那么如果語言學家發(fā)現生活中的什么東西從本質上講無非也就是一根桿子或者柱子，他們就會用“pole桿子”這個詞根再加上一個表示詞性的后綴，造出新詞。且看：pole桿子，柱子。polite文明的，禮貌的（pol桿子、柱子，ite：形容詞后綴，相當于“的”。整詞：像桿子一樣直直地站著的——文明的，有修養(yǎng)的，禮貌的[中文所謂“站有站相”]）police警察（pol桿子

2、、柱子，ice：名詞后綴，相當于“…的事物”。整詞：像棍子一樣站著的東西，佇立在大街上，指揮交通的人——警察。[文化驚人相通：西方用“pole棍子”造“警察”一詞，我們中文也有民間土語管“警察”叫“條子”]）policy方針，政策（pol桿子、柱子，icy：名詞后綴“事物”。整詞：所謂方針，其實就是一根指南針，是一根指示南北的小棒子，小棍子，因此用“pole棒子、柱子”造詞。）polar兩極，南北極（pol桿子、柱子，ar：名詞后綴，類

3、同于“er”。為什么“兩極”也用“棒子，柱子”來造詞呢？看看漢字“極=木及”的構造，就是一根我們可以達到地點的標志，一根指示地點的木棍，回到英文單詞中我們明白，他們的“極polar”一詞，也暴露了他們當時對于“極”這一概念的一般認識——就是一根用來標注我所能到達的極限地理位置的木棍，中西文人，所見略同。）由此我們收獲了“iteiceicyar”這幾個后綴，知道了，這些東西出現在單詞末尾，那就是一個表示整個單詞詞性的零件。進一步，英文單詞

4、后綴的妙處在于它的穩(wěn)定性，是什么讓我們在記憶單詞“appetite”時能首先將其拆分成“appetite”三部分？是因為我們認識后綴“ite”。那怎么我們記憶后綴“ite”記得這么牢呢？因為我們是在一個自己非常熟悉的單詞“polite”中去記憶“ite”的——如何學習后綴，更熟悉的掌握更多的后綴，就是本文中度通常為三個字母（例如:antentiveuteous），而常見的后綴和兩外一個后綴組合到一起叫做復合后綴（比如：ite形容詞后綴i

5、on名詞后綴=ition復合名詞后綴），復合后綴在單詞中依然充當表示詞性的功能。本文并非僅僅機械地羅列常用的前后綴家族成員表，那只是在市面上的詞匯書中到處可見的僵硬信息。其實核心的問題是，為什么這么多書都羅列的知識，我們卻依然掌握不了——因為沒有有機地明白到底怎樣去學習前后綴。當然無論怎樣，首先請大家將這些前后綴過目一遍（注意，前后綴已經用斜體標出）。前綴篇前綴：英文單詞前綴沒有特別實在的含義，只是表示一種簡單的方向感，非常類似漢語中的

6、“前、后、左、右”等，放在單詞之首，來配合詞根表達單詞的全部意義，常用的前綴有九種。筆者建議學習前綴的方法：根據大家非常熟悉的一個老單詞，來學習一個你必須掌握的新前綴，同時將原來對于這個老單詞的感性認識升華到理性認識。共、同：com（根據單詞的發(fā)音方便，這個前綴會根據其后面所銜接的詞根首字母而改變寫法，因此還有conccol的版本），per（具體指：“每一個”或者“一直”的意思）；舉例：compose組成，構成（com共同，pose擺放

7、，往共同的地方擺放——組成，構成）connect聯系，連接（con共同，nect：脖子=neck，共同的脖子，一個脖子的樣子——連接，聯系[讀者可以結合人的身體來理解這個詞的造詞想法——正是像人體的頭和軀干的連接方式]）crect正確的（c全、都，rect直著、直立著，全都是直的——正確的）collect收集，收藏（col全、都，lect挑選，全挑過來，全選過來——收集，收藏）person人（per每一個，son兒子——人是上帝的每一個