2018年教育質(zhì)量綜合評價(jià)工作自查報(bào)告范文

1、2018年教育質(zhì)量綜合評價(jià)工作自查報(bào)告范文年教育質(zhì)量綜合評價(jià)工作自查報(bào)告范文按照教育局《2018年工作要點(diǎn)》精神以及教育改革工作意見，教科所結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，在保持與《市綜評方案》六個(gè)維度一致的框架下，根據(jù)《市優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展體制機(jī)制改革工作的意見》的要求，建立起了學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)、學(xué)校教學(xué)管理評價(jià)“三位一體”的教育質(zhì)量綜合評價(jià)體系，并通過聽、查、看、訪、談、測等方式，圓滿完成了全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校全年的教育質(zhì)量綜合評價(jià)工作任

2、務(wù)。一、進(jìn)展1.建立了“三位一體”的教育質(zhì)量綜合評價(jià)體系。將與《市綜評方案》保持一致的原《區(qū)綜評方案》指標(biāo)框架進(jìn)行了調(diào)整，調(diào)整后，教育質(zhì)量綜合評價(jià)體系既與《市綜合評價(jià)》六個(gè)維度的體系保持了一致，同時(shí)也與《市優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展體制機(jī)制改革工作的意見》的要求，建立學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)、學(xué)校教學(xué)管理評價(jià)“三位一體”的教育質(zhì)量綜合評價(jià)體系保持了一致。2.進(jìn)行了“兩冊”編制。編制了《2018年春秋教育質(zhì)量綜合評價(jià)資料匯編》及《2018年春

3、秋教育質(zhì)量綜合評價(jià)行事錄》。針對綜2.教師教學(xué)過程得以規(guī)范。教師教學(xué)過程基本到位，教案設(shè)計(jì)完整、教學(xué)目標(biāo)多元、注重師生互動(dòng)、增補(bǔ)落實(shí)到位、積極參與教研，注重教學(xué)反思等良好教學(xué)生態(tài)不再是空話。3.學(xué)生品德水平得以提升。學(xué)生懂文明講禮貌，能自覺禮讓排隊(duì)；能保持公共衛(wèi)生愛護(hù)公共財(cái)物節(jié)糧節(jié)水節(jié)電；熱愛勞動(dòng)，主動(dòng)清潔校園，愛護(hù)花草樹木保護(hù)生態(tài)環(huán)境。安全意識明顯增強(qiáng)，過馬路做到紅燈停綠燈行防溺水不玩火；能與同學(xué)合作不欺負(fù)他人，盡自己能力幫助他人。社