“助學(xué)·筑夢·鑄人”主題宣傳活動征文范文稿它教給我的

1、“助學(xué)助學(xué)筑夢筑夢鑄人鑄人”主題宣傳活動征文范文稿：它主題宣傳活動征文范文稿：它教給我的教給我的一4年前的夏末，我拉著行李箱、背著鼓囊囊的包，從北到南，穿過白天和黑夜，來到長沙。9月的長沙氣溫依然高得離譜，對我一個土生土長的北方人來說，真的太不友好了。剛從裝有空調(diào)冷風(fēng)不斷的火車上下來，滔天熱浪便撲過來，大有吞沒人潮之勢，讓我直想退回車廂，原路返回。眾多學(xué)校迎新的學(xué)姐學(xué)長們高高舉著自家學(xué)校的牌子，我在人海里四處張望尋找寫在我錄取通知書上的

2、那4個字，在看到“中南大學(xué)”的一刻，突然找到了一種歸屬感，啊，它是在等我，而我也在尋它。記不清是學(xué)姐還是學(xué)長了，接過我的行李箱，一路將我引導(dǎo)至校車旁邊，問我家住哪里，報了什么專業(yè)，宿舍分配到哪一棟。匆匆一敘后，他們又折回迎新服務(wù)點(diǎn)，而我和爸爸坐上了校車。在以后4年里，我又坐了很多很多次，司機(jī)師傅來來回回?fù)Q，可我的旅途從沒變過，依然是從宿舍到學(xué)校，從學(xué)校到宿舍。你看，只要你有需求，她了解到了，就會給你發(fā)“零花錢”呀。班里助學(xué)金申請的通知發(fā)

3、得有些突然，當(dāng)時班導(dǎo)師在QQ群里發(fā)了文件。仔細(xì)看過幾遍后才對學(xué)校的助學(xué)政策和發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)有了一定地了解。一開始覺得流程怎么如此繁復(fù)，細(xì)則也是過于嚴(yán)苛，申報等級需要一項一項核對著來。真麻煩呀！不光學(xué)生申請步驟超級繁瑣，學(xué)校審核也要一板一眼地盯著看，這不兩頭添事兒效率低下嘛！申報過程中，一項一項內(nèi)容填下來，才明白這樣做也不是沒有道理的——它最大程度地保證了每個本該受資助的同學(xué)拿到資助，并且實(shí)現(xiàn)了更好的資源分配。從而避免它變成一個所有人擠破頭也要