“與法同行”法治征文范文稿三篇合集

1、“與法同行與法同行”法治征文范文稿三篇合集法治征文范文稿三篇合集“與法同行與法同行”法治征文：與法同行，做知法守法好少年法治征文：與法同行，做知法守法好少年每天上學、放學的時候，我們都能看到警察叔叔、門衛(wèi)和值班老師在學校門口巡視，這讓我們很有安全感。他們默默地守護著平安校園，共同保護我們的安全。校園暴力是一個敏感的話題，它幾乎隨時隨地都在發(fā)生，對學生所造成的傷害也是極大的。我很早就知道“校園暴力”這個詞了。今天聽了“幸福路”平臺中宗春山

2、先生的講話，我對它的認識又更深了一些。宗春山先生從很多方面講了“校園暴力”這個話題，其中令我印象最深的是有關施暴者與被施暴者的講話。施暴者與被施暴者是兩個概念相反，卻又有千絲萬縷聯(lián)系的詞語。甚至有時候，施暴者就是被施暴者。所以，想要提防校園暴力，就必須從自身做起。首先，家庭教育至關重要，孩子和家人在一起的時間最長，父母對孩子的言行舉止，給孩子造成的影響也是最大的。如果家人以我們要多學習一些法律知識，法制教育會讓我們知“法”、學“法”、用

3、“法”，我們生活在一個充滿“法”的世界里，加強法制教育會使我們在學校不僅可以學到知識，更能學會做人、身心健康的成長。當我們面對校園暴力時，應當自覺對其進行抵制。平時在日常生活中，我們應當遠離暴力文化，不參與暴力行為，學會調(diào)節(jié)自己的心理，更要從自身做起，做一名知法、守法的好少年。“與法同行與法同行”法治征文：與法同行，快樂成長法治征文：與法同行，快樂成長有史以來，多少文人墨客用他們的生花妙筆贊頌那些匡扶正義、剛正不阿的廉吏清官。無論是包龍