我為改革創(chuàng)新做什么討論發(fā)言稿兩份

1、我為改革創(chuàng)新做什么討論發(fā)言稿兩份我為改革創(chuàng)新做什么討論發(fā)言稿兩份我為改革創(chuàng)新做什么討論發(fā)言稿：致力改革創(chuàng)新我為改革創(chuàng)新做什么討論發(fā)言稿：致力改革創(chuàng)新推進(jìn)宣教工作推進(jìn)宣教工作在全省上下深入開(kāi)展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論之中，我更加深深感受到，史志工作唯有致力改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為，才能有理念意識(shí)、本領(lǐng)能力、作風(fēng)韌勁大提升，走中國(guó)特色社會(huì)主義新思想指導(dǎo)下的發(fā)展、增強(qiáng)、提升之路。結(jié)合宣傳教育室本級(jí)職責(zé)和日常工作，我們認(rèn)為緊跟新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主

2、義思想鑄史修志，改革創(chuàng)新史志工作，必須破解難題，勇于擔(dān)當(dāng)，服務(wù)黨史大局。建言如下：一、主要存在以下問(wèn)題一是黨史方志編研成果的宣傳不是那么理直氣壯，宣傳平臺(tái)比較陳舊、單一。二是黨史方志、紅色文化和省情、風(fēng)土人情文化持續(xù)宣傳的韌勁不足，沒(méi)有形成規(guī)模。革故鼎新的勇氣，才能走出去；看到自己的差距和不足，才能有新的思維模式，才能有更多的選擇。選擇不同了，發(fā)展的模式改變了，模式改變了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的路子也就多了，路子多了發(fā)展也就快了。進(jìn)一步提升創(chuàng)新的能力

3、和本領(lǐng)，以適應(yīng)改革創(chuàng)新發(fā)展的的能力水平。學(xué)習(xí)新思想、拓寬新局面、走向新征途，要求我們不僅要敢想敢干而且要會(huì)干善為，既有“寬路子”還要有真能力去駕馭。在“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”的新征程上，學(xué)會(huì)建設(shè)“示范區(qū)”、勇當(dāng)“排頭兵”、筑牢“新高地”，對(duì)標(biāo)一流，確定奮斗目標(biāo)。必須解決“不思進(jìn)取、不接地氣、不抓落實(shí)、不敢擔(dān)當(dāng)”的問(wèn)題，破除小我、著眼大我，在大格局中確定自己?jiǎn)挝坏亩ㄎ?，不搞花架子、假把式、不好高騖遠(yuǎn)，主動(dòng)接受新鮮事物、把握發(fā)展大勢(shì)、創(chuàng)新工作