某小學(xué)2018年度述職報(bào)告范文_第1頁(yè)
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1、某小學(xué)某小學(xué)2018年度述職報(bào)告范文年度述職報(bào)告范文大家好,2018年特別忙,我與大家在一起不離不疏了一年,也是大家相互依靠、相互信賴、相互欣賞、相互激勵(lì)的一年!現(xiàn)對(duì)這一年的工作向大家做一下匯報(bào):一、工作之本——以誠(chéng)待人、胸懷寬闊每個(gè)從事管理的人心中都有一種對(duì)人的假設(shè)。我對(duì)人的假設(shè)就是:每個(gè)人都是善良的,每個(gè)人都是期望被認(rèn)可的,每個(gè)人都有他值得肯定的一面。因此,在具體的管理工作中,我特別注重自我的身先士卒和對(duì)分管工作中的老師給予真誠(chéng)的扶

2、持,對(duì)于工作中存在的一些還不盡如人意的地方,總是一起去想方設(shè)法克服或彌補(bǔ)。個(gè)別老師在教育教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生一些困惑或者遇到疑難來(lái)找我,我想是因?yàn)樗湃挝遥覀兘M的老師要承擔(dān)新基礎(chǔ)研究的大組活動(dòng)了,上課的老師壓力特別大,我非專業(yè)人士,但我始終與他進(jìn)行真誠(chéng)地交談,尋找原因,協(xié)調(diào)整個(gè)英語(yǔ)組的力量一起找到解決問(wèn)題的辦法。在此也向我們英語(yǔ)組的每位老師一學(xué)年的辛苦工作和付出的智慧基于我最高的敬意。教學(xué)月為展示平臺(tái),豐富教研工作載體,教師的教育教學(xué)技能得

3、到了提高,教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了積累。多篇案例、論文在區(qū)專題案例評(píng)比中獲得等第獎(jiǎng)。3、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范,以“三年課堂改進(jìn)”和“新基礎(chǔ)研究”為途徑,提高課堂教學(xué)效率還原教育本色,課程設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)中充分尊重和實(shí)踐教育規(guī)律,減負(fù)增效,在綠色指標(biāo)調(diào)研中,學(xué)校各指標(biāo)雷達(dá)圖顯示我校各項(xiàng)指標(biāo)整體情況較好,其中高層次思維能力、自信心指數(shù)、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)指數(shù)、學(xué)校認(rèn)同指數(shù)、睡眠指數(shù)、均超過(guò)區(qū)平均值1個(gè)分值;學(xué)習(xí)壓力教師教學(xué)方式指數(shù)均超過(guò)區(qū)平均值2個(gè)分值;作業(yè)指數(shù)

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