2017人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步作文集錦

1、20172017部編人教版版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)同步作文精選部編人教版版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)同步作文精選(部編版二年級(jí)上冊(cè)部編版二年級(jí)上冊(cè))語(yǔ)文園地一語(yǔ)文園地一主題：建議老師組織一次秋游主題：建議老師組織一次秋游要求：要求：按照一定的順序按照一定的順序抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫。抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫。我愛(ài)秋天我愛(ài)秋天我喜愛(ài)綠色的春天，我喜愛(ài)火熱的夏天，我喜愛(ài)白色的冬天，但我更愛(ài)迷人的我喜愛(ài)綠色的春天，我喜愛(ài)火熱的夏天，我喜愛(ài)白色的冬天，但我更

2、愛(ài)迷人的秋天。秋天。秋天的天空是那么的高，那么藍(lán)，那么明，那么亮。溪水清清的唱著開(kāi)心的歌，秋天的天空是那么的高，那么藍(lán)，那么明，那么亮。溪水清清的唱著開(kāi)心的歌，歡樂(lè)的流淌。大雁排成歡樂(lè)的流淌。大雁排成“人”字向南飛去。秋天果子豐收了，陽(yáng)光下，那熟透字向南飛去。秋天果子豐收了，陽(yáng)光下，那熟透了的柿子像一盞盞燈籠掛在枝頭，黃澄澄的梨壓彎了枝條，紅彤彤的棗兒像一了的柿子像一盞盞燈籠掛在枝頭，黃澄澄的梨壓彎了枝條，紅彤彤的棗兒像一顆顆紅寶石，逗

3、人喜愛(ài)，一串串紫紅的葡萄，閃著迷人的光彩，一個(gè)個(gè)石榴笑顆顆紅寶石，逗人喜愛(ài)，一串串紫紅的葡萄，閃著迷人的光彩，一個(gè)個(gè)石榴笑著咧開(kāi)嘴，露出亮晶晶珍珠般的。著咧開(kāi)嘴，露出亮晶晶珍珠般的。?。∏锾斓奶镆俺闪艘环宀世_紛的圖畫，真美?。∥覑?ài)這金秋的季節(jié)，更愛(ài)啊！秋天的田野成了一幅五彩繽紛的圖畫，真美啊！我愛(ài)這金秋的季節(jié)，更愛(ài)金秋收獲的果實(shí)。金秋收獲的果實(shí)。游花圃游花圃今天今天老師組織我們班去花圃秋游老師組織我們班去花圃秋游同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃。早

4、就聽(tīng)說(shuō)花圃像一個(gè)同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃。早就聽(tīng)說(shuō)花圃像一個(gè)大花園，今天一見(jiàn)果然如此。大花園，今天一見(jiàn)果然如此。我和小麗等幾個(gè)一起步入了花圃，我們沿著石徑，觀賞了各種各樣的蘭花，它我和小麗等幾個(gè)一起步入了花圃，我們沿著石徑，觀賞了各種各樣的蘭花，它們挨挨齊齊地排列在一起，舞動(dòng)著柔軟的手臂，真誠(chéng)地歡迎我們。在淡淡的暗們挨挨齊齊地排列在一起，舞動(dòng)著柔軟的手臂，真誠(chéng)地歡迎我們。在淡淡的暗香中，我們?nèi)チ伺杈罢故?。那里的盆景真是讓人目不暇接，特別讓人驚

5、訝的是香中，我們?nèi)チ伺杈罢故摇Ｄ抢锏呐杈罢媸亲屓四坎幌窘?，特別讓人驚訝的是那棵小石榴，裝在小巧玲瓏的盆子里，紅紅的果子上有一張微微張開(kāi)的小口，那棵小石榴，裝在小巧玲瓏的盆子里，紅紅的果子上有一張微微張開(kāi)的小口，真不知園林工人是怎么造出來(lái)的。花圃果真名不虛傳！真不知園林工人是怎么造出來(lái)的?；ㄆ怨婷惶搨鳎≌Z(yǔ)文園地語(yǔ)文園地二主題：我的想法主題：我的想法要求：要求：仔細(xì)讀文，根據(jù)所想，把每個(gè)人的衣著、神態(tài)、心理、動(dòng)作好好想一想，仔細(xì)讀文，根

6、據(jù)所想，把每個(gè)人的衣著、神態(tài)、心理、動(dòng)作好好想一想，爺爺怎么說(shuō)的，怎么做的，孫子怎么說(shuō)的，怎么做的，都要細(xì)致地寫一寫。爺爺怎么說(shuō)的，怎么做的，孫子怎么說(shuō)的，怎么做的，都要細(xì)致地寫一寫。范文一范文一尊敬老人尊敬老人一位年紀(jì)花甲的老爺爺和他的孫子騎驢到一個(gè)朋友家去。一位年紀(jì)花甲的老爺爺和他的孫子騎驢到一個(gè)朋友家去。兩個(gè)人騎在驢背上，走著走著，覺(jué)得驢累了，爺爺趕緊停下來(lái)，自己跳下驢背兩個(gè)人騎在驢背上，走著走著，覺(jué)得驢累了，爺爺趕緊停下來(lái)，自己

7、跳下驢背讓孫子一個(gè)人騎在驢背上。孫子心想：爺爺年紀(jì)大了，走這么遠(yuǎn)的路會(huì)吃不消，讓孫子一個(gè)人騎在驢背上。孫子心想：爺爺年紀(jì)大了，走這么遠(yuǎn)的路會(huì)吃不消，于是他把驢停住，自己下來(lái)，讓爺爺騎在驢背上。一路上人們見(jiàn)了都夸這孩子于是他把驢停住，自己下來(lái)，讓爺爺騎在驢背上。一路上人們見(jiàn)了都夸這孩子是個(gè)懂事的孫子，爺爺和孫子一路上伴著鈴聲來(lái)到了朋友家。是個(gè)懂事的孫子，爺爺和孫子一路上伴著鈴聲來(lái)到了朋友家。語(yǔ)文園地語(yǔ)文園地五主題：合作做成的事主題：合作做

8、成的事要求：要求：按事情的發(fā)展順序把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫具體，要把過(guò)程寫清楚。按事情的發(fā)展順序把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫具體，要把過(guò)程寫清楚。范文一范文一植樹(shù)植樹(shù)一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天上午，我和小剛要在院子里栽一棵小樹(shù)苗。我們先挖坑，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天上午，我和小剛要在院子里栽一棵小樹(shù)苗。我們先挖坑，再把小樹(shù)苗放在坑里，培上土，澆上水。我們看見(jiàn)小樹(shù)苗筆直地站在那里，心再把小樹(shù)苗放在坑里，培上土，澆上水。我們看見(jiàn)小樹(shù)苗筆直地站在那里，

9、心里美滋滋的。里美滋滋的。夜里，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，把小樹(shù)苗刮的東倒西歪，發(fā)出夜里，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，把小樹(shù)苗刮的東倒西歪，發(fā)出“呼呼呼呼”的響聲。狂風(fēng)把的響聲?？耧L(fēng)把小樹(shù)苗的腰刮彎了。小樹(shù)苗的腰刮彎了。第二天清早，風(fēng)停了，太陽(yáng)僅僅露出了笑臉。小樹(shù)苗的身子彎的像一座拱橋，第二天清早，風(fēng)停了，太陽(yáng)僅僅露出了笑臉。小樹(shù)苗的身子彎的像一座拱橋，于是我們連忙找來(lái)兩根木棍和一條繩子，然后把木棍和小樹(shù)苗綁在一起，使小于是我們連忙找來(lái)兩根木棍和一條繩子，然后把