2016年版 智慧樹《藝術(shù)與審美》單元測試答案

1、目錄緒論章單元測試..............................................................................................................................2第二章章單元測試繪畫..........................................................................

2、......................................7第三章單元測試雕塑....................................................................................................................9第四章章單元測試建筑.............................................

3、.................................................................11第五章單元測試設(shè)計..................................................................................................................13第六章書法.......................

4、...........................................................................................................14第七章章單元測試音樂.....................................................................................................

5、.........16第八章章單元測試舞蹈..............................................................................................................17第九章章單元測試戲劇.............................................................................

6、.................................19第十章章單元測試電影..............................................................................................................21第十一章章單元測試攝影....................................................

7、......................................................22第十二章章單元測試宗教..........................................................................................................23第十三章美育.......................................

8、.......................................................................................24第十四章章單元測試中華美學(xué)精神...........................................................................................263C.不僅智育是在理智的、邏輯的框架內(nèi)進行的，

9、美育亦是；D.“想象力比知識更重要”，想象力的培養(yǎng)，不能靠智育，而要靠美育。4【多選題】(20分)科學(xué)研究中新的發(fā)現(xiàn)不是靠邏輯推論，而是靠一種直覺和想象力，下面哪些言論能夠證明這一點？A.玻爾：“我們都認為你的理論是瘋狂的，但令我們意見不一的是：它是否瘋狂到有可能是正確的”；B.愛因斯坦說：“想象力比知識更重要”；C.彭加勒說：“邏輯是證明的工具，直覺是發(fā)現(xiàn)的工具”；D.霍金：“縱觀整個科學(xué)史，人們已漸漸明白，（科學(xué)發(fā)現(xiàn)、發(fā)明的）事件不