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1、2018201920182019學(xué)年上學(xué)期學(xué)年上學(xué)期雅真教育教學(xué)資料雅真教育教學(xué)資料四年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃四年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃石橫鎮(zhèn)南大留小學(xué)楊文文2018.9為了順利完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),真正地提高學(xué)生的音樂技能技巧,讓學(xué)生在音樂中學(xué)有所獲,并能夠掌握音樂課所要求的基本知識(shí),同時(shí)又能夠感受到音樂的快樂和情趣,從而提高音樂審美能力,特制訂本計(jì)劃。一、教學(xué)目標(biāo)1、通過音樂教學(xué),學(xué)生能夠感受到音樂的各種律動(dòng),并能夠在聽賞樂曲中感受音樂的情緒,
2、能夠正確地表達(dá)音樂的情緒,對(duì)音樂的欣賞能夠有自己的認(rèn)識(shí)和見解,能夠在音樂學(xué)習(xí)的過程中能夠理解樂曲所包含的思想,樹立基本的價(jià)值觀。2、能夠認(rèn)識(shí)十六分音符、切分節(jié)奏、切分音、漸強(qiáng)、漸弱、附點(diǎn)八分音符。3、能夠熟練地用有彈性的聲音并有表情地演唱歌曲,能夠用不同的演唱形式如齊唱、領(lǐng)唱和合唱等形式熟練地表現(xiàn)歌曲。能夠背唱部分歌曲。4、能夠?qū)Ω枨M(jìn)行編創(chuàng)動(dòng)作和表演,并能夠用簡單的樂器為歌曲伴奏,編創(chuàng)伴奏節(jié)奏。5、能夠在音樂聆聽中感受樂曲的情緒,能夠
3、對(duì)音樂的結(jié)構(gòu)做出正確的判斷,能夠分析簡單的歌曲曲式形式。6、通過模仿建立學(xué)生的音樂認(rèn)知感受,讓學(xué)生對(duì)音樂有感性的認(rèn)識(shí)。7、通過聽賞、動(dòng)作、律動(dòng)等不同形式體驗(yàn)音樂,在體驗(yàn)中感受愉悅的審美享受。8、在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生合作完成音樂作品的表演、演奏等等,創(chuàng)造合作的氛圍和意識(shí)。9、在教學(xué)中積極引導(dǎo)學(xué)生探究音樂的表現(xiàn)形式,引導(dǎo)學(xué)生探索音樂的好奇心和探究意識(shí)。10、注重音樂教學(xué)方法的實(shí)踐,特別是對(duì)音樂欣賞中對(duì)比欣賞的使用,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比欣賞,從對(duì)比中感受
4、音樂的不同特點(diǎn)。二、學(xué)情分析四年級(jí)的學(xué)生在音樂上有了比較高的欣賞能力和演唱水平,在節(jié)奏方面能夠較熟練地認(rèn)識(shí)基本的簡單的節(jié)奏,能夠在音樂中表現(xiàn)出一定的律動(dòng)自覺性來。2018201920182019學(xué)年上學(xué)期學(xué)年上學(xué)期雅真教育教學(xué)資料雅真教育教學(xué)資料第九周欣賞《牧童短笛》唱歌《村晚》。2第十周欣賞《牧羊姑娘》《山童》2第十一周唱歌《快樂的潑水節(jié)》欣賞《金蛇狂舞》2第十二周欣賞《火把節(jié)之夜》唱歌《那達(dá)慕之歌》活動(dòng)《歡騰的那達(dá)慕》2第十四周唱歌
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