2018人教版小學(xué)四年級上冊音樂教學(xué)計(jì)劃

1、2018201920182019學(xué)年上學(xué)期學(xué)年上學(xué)期雅真教育教學(xué)資料雅真教育教學(xué)資料四年級音樂教學(xué)計(jì)劃四年級音樂教學(xué)計(jì)劃石橫鎮(zhèn)南大留小學(xué)楊文文2018.9為了順利完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，真正地提高學(xué)生的音樂技能技巧，讓學(xué)生在音樂中學(xué)有所獲，并能夠掌握音樂課所要求的基本知識，同時(shí)又能夠感受到音樂的快樂和情趣，從而提高音樂審美能力，特制訂本計(jì)劃。一、教學(xué)目標(biāo)1、通過音樂教學(xué)，學(xué)生能夠感受到音樂的各種律動(dòng)，并能夠在聽賞樂曲中感受音樂的情緒，

2、能夠正確地表達(dá)音樂的情緒，對音樂的欣賞能夠有自己的認(rèn)識和見解，能夠在音樂學(xué)習(xí)的過程中能夠理解樂曲所包含的思想，樹立基本的價(jià)值觀。2、能夠認(rèn)識十六分音符、切分節(jié)奏、切分音、漸強(qiáng)、漸弱、附點(diǎn)八分音符。3、能夠熟練地用有彈性的聲音并有表情地演唱歌曲，能夠用不同的演唱形式如齊唱、領(lǐng)唱和合唱等形式熟練地表現(xiàn)歌曲。能夠背唱部分歌曲。4、能夠?qū)Ω枨M(jìn)行編創(chuàng)動(dòng)作和表演，并能夠用簡單的樂器為歌曲伴奏，編創(chuàng)伴奏節(jié)奏。5、能夠在音樂聆聽中感受樂曲的情緒，能夠

3、對音樂的結(jié)構(gòu)做出正確的判斷，能夠分析簡單的歌曲曲式形式。6、通過模仿建立學(xué)生的音樂認(rèn)知感受，讓學(xué)生對音樂有感性的認(rèn)識。7、通過聽賞、動(dòng)作、律動(dòng)等不同形式體驗(yàn)音樂，在體驗(yàn)中感受愉悅的審美享受。8、在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生合作完成音樂作品的表演、演奏等等，創(chuàng)造合作的氛圍和意識。9、在教學(xué)中積極引導(dǎo)學(xué)生探究音樂的表現(xiàn)形式，引導(dǎo)學(xué)生探索音樂的好奇心和探究意識。10、注重音樂教學(xué)方法的實(shí)踐，特別是對音樂欣賞中對比欣賞的使用，引導(dǎo)學(xué)生對比欣賞，從對比中感受

4、音樂的不同特點(diǎn)。二、學(xué)情分析四年級的學(xué)生在音樂上有了比較高的欣賞能力和演唱水平，在節(jié)奏方面能夠較熟練地認(rèn)識基本的簡單的節(jié)奏，能夠在音樂中表現(xiàn)出一定的律動(dòng)自覺性來。2018201920182019學(xué)年上學(xué)期學(xué)年上學(xué)期雅真教育教學(xué)資料雅真教育教學(xué)資料第九周欣賞《牧童短笛》唱歌《村晚》。2第十周欣賞《牧羊姑娘》《山童》2第十一周唱歌《快樂的潑水節(jié)》欣賞《金蛇狂舞》2第十二周欣賞《火把節(jié)之夜》唱歌《那達(dá)慕之歌》活動(dòng)《歡騰的那達(dá)慕》2第十四周唱歌