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1、XXXX幼兒園國慶節(jié)教案幼兒園國慶節(jié)教案第一個、幼兒園小班國慶節(jié)活動教案《國慶節(jié)》每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過“國慶節(jié)”主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情?;顒訙蕚洌号谥竦膱D片(沒有煙花)人手一份中國地圖一張五星紅旗一面關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)
2、的場景圖片解放軍閱兵的光碟或圖片1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花2、介紹國慶節(jié)。(1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀(2)學說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。(3)大家會怎樣慶祝呢(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,認識祖國的首都和國旗。3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。4、幼兒作畫,添畫煙花。5、將作品送給“祖國”。節(jié)日前夕,活動組織以感受節(jié)日氣氛、裝點節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程
3、中,則可充分發(fā)揮家園共育的功效,家長可給予幼兒最即時的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點,比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動過程中,教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得,如5以內(nèi)的加減運算等。如有共性問題,可以組織集體活動。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng),在“國慶問答賽”中,教師可以作為一名組員參與到團隊中去,給予幼兒一定的幫助?;顒犹崾荆簹g騰的國慶節(jié),
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