《計算機網(wǎng)絡》實訓大綱

1、《計算機網(wǎng)絡計算機網(wǎng)絡》實訓大綱實訓大綱一、課程概述一、課程概述《計算機網(wǎng)絡》是一門網(wǎng)絡工程的綜合課程，需要有一定的計算機網(wǎng)絡基礎和電工技術基礎。其前導課程主要有：“電工技術基礎”“計算機通信網(wǎng)”等課程。本課程是培養(yǎng)網(wǎng)絡工程系統(tǒng)的規(guī)劃、設計、安裝與管理的系統(tǒng)集成人員，側重的是網(wǎng)絡通信系統(tǒng)的建構和網(wǎng)絡資源支持平臺（服務器、網(wǎng)絡存儲）的建構；并涉及網(wǎng)絡綜合布線、網(wǎng)絡安全部署和網(wǎng)絡性能測試與改進等問題。通過與本課程相關前導課程、后續(xù)課程的系統(tǒng)

2、學習，必將為培養(yǎng)計算機應用型本科（網(wǎng)絡工程方向）的高層次人才奠定堅實的基礎。該課程的發(fā)展趨勢是由單一的網(wǎng)絡設備系統(tǒng)（局域網(wǎng)通信、廣域網(wǎng)通信、服務器系統(tǒng)）集成，逐步融合網(wǎng)絡應用系統(tǒng)集成，演進為網(wǎng)絡應用互連集成。二、課程目標二、課程目標《計算機網(wǎng)絡》的目的是讓學生通過《計算機網(wǎng)絡》課的學習，透切地掌握計算機網(wǎng)絡教學內(nèi)容中的原理和概念，使學生具有計算機網(wǎng)絡應用的能力，并能大幅提升學生在計算機網(wǎng)絡應用方面的能力，從而達到理論與實踐結合，使學生能

3、夠學以至用。三、課程內(nèi)容與教學要求三、課程內(nèi)容與教學要求這門學科的知識與技能要求分為知道、理解、掌握、學會四個層次。這四個層次的一般涵義表述如下：知道——是指對這門學科的基本知識、基本理論的認知。理解——是指運用已了解的基本原理說明、解釋一些現(xiàn)象、進行簡單的電路分析和設計。掌握——是指利用掌握的理論知識對一些較復雜的功能電路進行解釋，說明其工作原理和過程，估計電路的有關參數(shù)。學會——是指利用電子儀表和工具完成對某些功能電路的設計、組裝、

4、參數(shù)測量，并根據(jù)理論知識計算相關參數(shù)，理論與實訓作比較。能識別操作中的一般差錯。教學內(nèi)容和要求表中的“√”號表示教學知識和技能的教學要求層次。本標準中打“”號的內(nèi)容可作為自學，教師可根據(jù)實際情況確定要求或不布置要求。教學內(nèi)容教學內(nèi)容知道知道理解理解掌握掌握學會學會5寬帶網(wǎng)互連設備5.1寬帶網(wǎng)概述5.2寬帶網(wǎng)接入技術5.3寬帶網(wǎng)互連設備45.4寬帶網(wǎng)系統(tǒng)集成案例1√√√√6服務器技術與系統(tǒng)集成6.1服務器概述6.2服務器的結構與技6.3服

5、務器應用系統(tǒng)的架構96.4網(wǎng)絡資源設備與軟件選型46.5服務器雙機集群與熱備806.6服務器系統(tǒng)集成案例√√√√√√7網(wǎng)絡存儲與備份解決方案7.1網(wǎng)絡存儲技術7.2網(wǎng)絡存儲解決方案7.3數(shù)據(jù)備份和恢復027.4網(wǎng)絡備份解決方案77.5使用BackupcExec進行網(wǎng)絡備份√√√√√8網(wǎng)絡系統(tǒng)安全部署8.1網(wǎng)絡安全威脅與對策8.2網(wǎng)絡安全接入與認證8.3網(wǎng)絡病毒及防御08.4保護網(wǎng)絡邊界8.5訪問控制列表與應用08.6防火墻的配置與應用√