烏魯木齊中考化學強化班復習指導講義

1、勵志學勵志學習，達成目，達成目標。沒有教不會的學生，只有不沒有教不會的學生，只有不負責負責任的老任的老師。提分提分熱線熱線：099150677804501554學習地址：西北路天隆大廈地址：西北路天隆大廈13樓B9查詢查詢網址：網址：:blog..cnlzdedu建議投訴：18999237221烏魯木齊中考化學強化班復習指導講義烏魯木齊中考化學強化班復習指導講義烏魯木齊勵志達考試研究中心烏魯木齊勵志達考試研究中心第一講。中考化學能力型試

2、題例析第一講。中考化學能力型試題例析為了更好地推進素質教育的實施，培養(yǎng)適應未來需要的創(chuàng)新型人才，國家要求教育要“重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力”，而且這一要求已反映到中考中來，現對有關這方面的中考試題舉例加以分析。一、信息給予題一、信息給予題這類習題鼓勵學生發(fā)現問題，利用信息定向解決未知問題，同時培養(yǎng)學生分析，推理和對知識的遷移能力。圖1乙炔發(fā)生器例：電石是灰色塊狀固體，化學式為CaC2。焊接金屬（水焊）時使用的乙炔（C2H2）氣體，

3、就是由電石發(fā)生下面反應生成的：CaC22H2O=Ca(OH)2C2H2↑通常使用圖1所示簡易裝置。（1）根據上述推斷乙炔有哪些重要性質？（2）若在實驗室用電石制乙炔時，可采用制取氧氣、氫氣中哪種裝置？采用哪種收集方法？（標準狀況下乙炔的密度為1.161gL）分析：分析：根據信息，發(fā)現反應物有水，顯然生成的乙炔難溶于水，且能在空氣中燃燒。因為兩種原料是一種固體和一種液體反應生成一種氣體，所以可以用制氫氣的裝置，根據其密度、溶解性可選擇收集

4、方法是排水法和向下排空氣法。二、培養(yǎng)學生綜合能力試題二、培養(yǎng)學生綜合能力試題圖2浮力問題勵志學勵志學習，達成目，達成目標。沒有教不會的學生，只有不沒有教不會的學生，只有不負責負責任的老任的老師。提分提分熱線熱線：099150677804501554學習地址：西北路天隆大廈地址：西北路天隆大廈13樓B9查詢查詢網址：網址：:blog..cnlzdedu建議投訴：18999237221圖3河流示意（1）試推斷B工廠排放的廢水中含污染物是__

5、__。（2）F處河水中含有的溶質主要是____。分析分析：此題是利用化學知識解釋有關環(huán)境保護問題的試題。D處產生大量氣泡，由題知C，D兩廠排放的廢水各含HCl和Na2CO3中的一種。它們反應后生成NaCl，CO2和H2O，而A處河水可以使紫色石蕊試液變藍，說明A工廠排放的廢水中一定含NaOH，而B處出現渾濁，說明B工廠排放的廢水含MgCl2，它們反應后產物為Mg(OH)2和NaCl，但E處河水澄清能使紫色石蕊試液變藍，說明NaOH有多余

6、，而F處河水澄清且Ph=7可知C，D兩廠廢水反應后HCl多余且與NaOH恰好完全中和，反應后產物為NaCl和H2O，由此推斷F處河水中主要溶質是NaCl。第二講第二講.初三化學實驗專題復習初三化學實驗專題復習一、物質的分離和除雜一、物質的分離和除雜1下列各組物質中，都含有少量的雜質，分別用什么試劑可以將括號內的雜質除去（只要求寫所加物質的名稱或方法及化學方程式）（l）CO(CO2)；（2）KCI(KCIO3)；（3）KNO3(KCI)；