九年級物理人教版《電路故障問題分析》

1、電路故障分析關(guān)于電路故障分析有兩類，一類是實驗電路故障，如以測電阻或者是測電功率發(fā)生的實驗現(xiàn)象來分析，如燈泡的亮度，電流表、電壓表示數(shù)的有無變化，一般結(jié)合電路圖考查；一類是家庭電路分析，通常根據(jù)家用電器的工作情況和試電筆的檢測來分析。類型一：電路故障問題的判斷（短路、斷路等）類型一：電路故障問題的判斷（短路、斷路等）1、如圖1所示，若已知燈泡絲被燒斷，開關(guān)閉合，下列說法正確的是A、電流表有示數(shù)，電壓表有示數(shù)B、電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)

2、C、電流表無示數(shù)，電壓表無示數(shù)D、電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)2、如圖2所示的電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)L1很亮，L2只能微弱發(fā)光，以下對這一現(xiàn)象產(chǎn)生原因分析中，合理的是A.燈泡L2發(fā)生了斷路B.燈泡L2發(fā)生了短路C.由于燈泡L2的電阻較小，其實際功率較小D由于燈泡L2的電阻較大，其實際功率較小圖1圖23、小明同學(xué)在利用如圖所示電路進(jìn)行電學(xué)實驗時，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈L1亮、燈L2不亮，電流表和電壓表均有示數(shù)則故障原因是：A燈L1斷路B燈L1短路

3、C燈L2斷路D燈L2短路4、小高同學(xué)在做電學(xué)實驗時，按如圖所示連接電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)后，燈L1、L2都發(fā)光，一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是A燈L1短路B燈L2短路C燈L1斷路D燈L2斷路5、如圖1所示，一同學(xué)做測量小燈泡的電阻實驗時，把電壓表與電流表的位置接錯了。閉合開關(guān)后，電路可能發(fā)生的現(xiàn)象是A電流表和電壓表都燒壞B先燒壞電流表，再燒壞電壓表C電流表燒壞，電壓表正常D電壓表燒

4、壞，電流表正常6.在圖5中所示，電源兩端電壓保持不變，閉合開關(guān)S后A.滑動變阻器短路B.滑動變阻器連入電阻值過大C.燈泡斷路D.燈絲電阻值過大類型二、家庭電路故障分析11在家庭電路中常常發(fā)生：在臺燈開關(guān)斷開的情況下，把臺燈插頭插入插座時，室內(nèi)其他電燈全部熄滅，保險絲熔斷；有時是在臺燈插頭插入插座后，閉合臺燈開關(guān)，室內(nèi)其他燈全部熄滅，保險絲熔斷，引起這兩種故障的最大可能是（）A.前者是插座短路，后者是燈泡短路B.前者是插頭短路，后者是燈泡