人教版道德與法治八年級(上)全冊知識點

1、1人教版人教版《道德與法治道德與法治》八年級上知識點八年級上知識點第一單元第一單元走進社會生活走進社會生活第一課豐富的社會生活（1）我與社會1.1.感受社會生活感受社會生活（1）我們的社會生活絢麗多彩。（2）人們在社會交往中形成了各種社會關系。社會生活空間不斷延展，我們會與越來越多的人打交道，對社會生活的感受越來越豐富，認識越來越深刻。2.2.個人與社會的關系個人與社會的關系（1）個人是社會的有機組成部分。（2）人的身份是在社會關系中確

2、定的。在不同的社會關系中，我們具有不同的身份。3.幾種主要的社會關系幾種主要的社會關系：血緣關系（家庭、家族成員之間的關系）、地緣關系（同鄉(xiāng)、鄰居）、業(yè)緣關系（同學、同事）。（2）在社會中成長1.1.在社會課堂中成長（我們是怎樣在社會課堂中成長的？）在社會課堂中成長（我們是怎樣在社會課堂中成長的？）（1）在社會課堂中成長人的成長是不斷社會化的過程。我們會逐漸成長為一名合格的社會成員。（2）我們的衣食住行、學習和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)

3、生著千絲萬縷的聯(lián)系。人的生存和發(fā)展離不開社會，每個人都能從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。2.2.親社會行為的表現(xiàn)親社會行為的表現(xiàn)關注社會，了解社會，服務社會。3.3.親社會行為的作用親社會行為的作用有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可。4.4.怎樣養(yǎng)成親社會行為？怎樣養(yǎng)成親社會行為？（1）樹立積極的生活態(tài)度，關注社會，了解社會，服務社會，養(yǎng)成親社會行為。（2）親社會行為在人際交往和

4、社會實踐中養(yǎng)成。我們要主動了解社會，關注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐。在社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則和習俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。（3）參與社會的過程，既是體驗社會生活的過程，也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程。主動關心社會，積極融入社會，奉獻社會，實現(xiàn)自己的人生價值。第二課網(wǎng)絡生活新空間（1）網(wǎng)絡改變世界1.1.網(wǎng)絡是怎樣改變世界的？網(wǎng)絡是怎樣改變世界的？（1）網(wǎng)絡豐富日常生活（2）網(wǎng)絡推動社會進步2.2.網(wǎng)絡

5、怎樣豐富日常生活？網(wǎng)絡怎樣豐富日常生活？（1）網(wǎng)絡讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷；（2）互聯(lián)網(wǎng)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進了人際交往；（3）網(wǎng)絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。3.3.網(wǎng)絡怎樣推動社會進步？網(wǎng)絡怎樣推動社會進步？（1）網(wǎng)絡為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力。促進了人財物的流動，推動了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，提升了經(jīng)濟發(fā)展生平；（2）網(wǎng)絡促進了民主政治的進步?；ヂ?lián)網(wǎng)豐富了民主形式、拓寬了民主渠道，有利于保障公民的知情

6、權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)。（3）網(wǎng)絡為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺?；ヂ?lián)網(wǎng)提高了文化傳播的速度，促進了創(chuàng)新資源的合作與共享。4.網(wǎng)絡中的陷阱（弊端）有哪些？網(wǎng)絡中的陷阱（弊端）有哪些？（1）網(wǎng)絡信息良莠不齊。信息變得豐富的同時，也出現(xiàn)了一些虛假的、不良的信息；（2）沉迷于網(wǎng)絡，影響學習、工作和生活；（3）個人隱私容易被侵犯。（二）合理利用網(wǎng)絡3第四課社會生活講道德（1）尊重他人1.1.為什么說尊重是交往的起點？（尊重的意義）為什么說尊

7、重是交往的起點？（尊重的意義）（1）尊重他人是內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。我們應該尊重他人的人格、權(quán)利等。（2）每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重。（3）尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關系的前提，是文明社會的重要特征。尊重可以促進社會進步，提高社會文明程度。2.2.怎樣尊重他人？怎樣尊重他人？（1）積極關注、重視他人。對他人的疑惑給予細致的解答，對他人的請求給予熱情的幫助。（2）平等對待他人。對所有人要一視同仁，不能

8、以家庭、身體、智能、性別等原因而輕視、歧視他人。（3）學會換位思考。要設身處地為他人著想，不把自己的意志強加給他人，體會他人的感受，理解他人的難處，包容他人。（4）學會欣賞他人。我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點和長處，真誠的欣賞和贊美他人，給予他人積極的評價。（2）以禮待人1.1.禮的表現(xiàn)禮的表現(xiàn)禮主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。2.2.文明有禮的重要性文明有禮的重要性（1）文明有禮是人立身處世的前提。文明有禮會使人變得優(yōu)雅可親，

9、更容易贏得他人的尊重和認可。（2）文明有禮促進社會和諧。文明有禮有助于人們友好交往，增進人們的團結(jié)友愛，有利于形成安定有序、文明祥和的社會。（3）文明有禮體現(xiàn)國家形象。我們的一言一行都體現(xiàn)了國家形象，我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴和國家的形象。3.3.怎樣做文明有禮的人？怎樣做文明有禮的人？（1）做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明。（2）做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。（3）做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷學習、觀察、

10、思考和踐行。我們要從小事做起，從細節(jié)做起，努力做一個懂禮、明禮、守禮的人。（3）誠實守信1.誠信的含義誠信的含義：誠實、守信用。2.2.誠信的作用誠信的作用（1）誠信是一個人安身立命之本。（2）誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。（3）誠信促進社會文明、國家興旺。3.3.怎樣踐行誠信？怎樣踐行誠信？（1）樹立誠信意識。我們要真誠待人，信守承諾，說老實話，辦老實事，做老實人。（2）運用誠信智慧。當尊重他人隱私與對人誠實發(fā)生沖突時，我們應遵循倫理原則和法

11、律要求，既恪守誠實的要求，又尊重他人隱私。（3）珍惜個人的誠信記錄。以誠實守信為榮，以見利忘義為恥，營造社會誠信環(huán)境，努力促進社會發(fā)展和文明進步。第五課做守法的公民（1）法不可違1.1.法律的作用法律的作用（1）法律作為一種行為規(guī)范，明確告知人們可以做什么，必須做什么，應當做什么、不應當做什么，為人們的行為提供一個模式、標準或方向，它是評價人們的行為是否合法的準繩。（2）法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法是人們行為的底線。2.2.違法行為的